【正文】 績(jī)。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：　　一、本班學(xué)生基本情況分析：　　本班共有54位學(xué)生，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒?！　〕浞职l(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情?！　∪?、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施　　扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)　　（1）愛(ài)國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng)?！　I(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待?！　?，帶領(lǐng)孩子早讀。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率?！　。?）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)?！　　皟?yōu)秀班集體”.　　，促進(jìn)身心健康?！　?，使其身心都能得到健康地發(fā)展?！　《?、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)　　重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。　?。骸　∮猩俨糠謱W(xué)生上課能認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時(shí)完成。學(xué)生人數(shù)不多，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好。　　七月　　寫好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)?！　〗M織一次班干部會(huì)議。　　強(qiáng)化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的?！　⊥ㄟ^(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！　≈等丈?、座位表上墻。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，交流，共同教育好學(xué)生?！　∑?、多與家長(zhǎng)溝通　　教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生?！　×?、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生　　后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。　　五、培養(yǎng)班級(jí)骨干　　班干部是班級(jí)的重要組成部分。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，言教不如身教。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。　　中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。男生36人，女生12人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個(gè)班級(jí)看起來(lái)氛太活躍了，如果沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇4　　一年之際在于春。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力?！　∫耘囵B(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我?！　“喔刹渴前嘀魅蔚牡昧χ?。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。　　本班學(xué)生問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列?！　?yōu)等生：　　課堂上讓他們多思考，提問(wèn)題和布置作業(yè)要適合于他們?！　∷?、陪優(yōu)輔差工作　　所謂差生，既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生，在思想上不能積極進(jìn)取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上說(shuō)服教育，舉一些好的實(shí)例給他們聽(tīng)，讓他們?cè)谒枷肷戏e極向上，對(duì)于學(xué)習(xí)，不僅老師幫助他，還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。　?。?）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。所以我將根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生道德規(guī)范對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，并及時(shí)在班級(jí)中樹(shù)立榜樣，利用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的方法，通過(guò)各種活動(dòng)，如主題隊(duì)會(huì)，故事會(huì)，游戲等活動(dòng)，隨機(jī)教育。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。為了本學(xué)期班級(jí)各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高，特?cái)M定本期班主任工作計(jì)劃如下　　一、指導(dǎo)思想：　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實(shí)施，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。　　文明禮貌方面：　　通過(guò)有意識(shí)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)班級(jí)的正確輿論，讓學(xué)生對(duì)同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非?！　。?）課間紀(jì)律：不許追逐打鬧，不大聲說(shuō)話，不摔門。　　紀(jì)律方面：　　培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。如果，有人沒(méi)有完成作業(yè)的，要求上午補(bǔ)完，同時(shí)，算缺交。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀。教師確定每周積累的主題，并布置學(xué)生回家積累。（為期18周）　　中期奮斗目標(biāo)為：學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)寫作業(yè)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。為此，本學(xué)期，我計(jì)劃通過(guò)細(xì)致的思想教育和各種有益的活動(dòng)，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇1　　一、班級(jí)情況分析　　全班共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，留守兒童有7人。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我整理的五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。但是，仍然有一批好學(xué)上進(jìn)、默默為集體奉獻(xiàn)的學(xué)生。　　我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為：形成具有努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)；團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂(lè)觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。（為期3周）　　三、實(shí)施方案　　學(xué)習(xí)方面　　營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍　　（1）利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語(yǔ)、古詩(shī)、名言警句等。教師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時(shí)間教授閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)教到老師的桌面上，否則算遲交?！　。?）學(xué)習(xí)態(tài)度方面：要求每天必須認(rèn)真的完成家庭作業(yè)。不開(kāi)小差，不說(shuō)小話。同時(shí)，由平時(shí)勞動(dòng)習(xí)慣比較差的學(xué)生擔(dān)當(dāng)各個(gè)部分的衛(wèi)生檢查員，負(fù)責(zé)檢查大家的勞動(dòng)情況。五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇2　　新學(xué)期新的工作任務(wù)又開(kāi)始了。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。培養(yǎng)他們樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)，誠(chéng)實(shí)勇敢，不怕困難，有禮貌，守紀(jì)律等優(yōu)