20xx繼續(xù)教育總結(jié)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 總之，繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理驗(yàn)和辦學(xué)特色，進(jìn)入學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長?！ 《⒕唧w收獲： ?、蓖ㄟ^“小學(xué)教師教育科研能力培訓(xùn)”和“中小學(xué)教師新課程通識培訓(xùn)”，使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的科研水平和駕馭新課程的能力?！ ”救嗽?0__―20__年的五年時(shí)間里，參加了各級各類中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，積極參加考試。養(yǎng)成一種對教學(xué)的自覺反思行為、習(xí)慣。難以適應(yīng)當(dāng)今教育改革的需要。實(shí)踐越來越遠(yuǎn)離理論的指導(dǎo)，造成教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)。正如教育家第斯多惠所言：“正如沒有人能把自己所沒有的給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、教育、培養(yǎng)好，他就不能發(fā)展、教育、培養(yǎng)別人……”目前小學(xué)教師大都是從師范院校畢業(yè)的。比如自己的理論水平還是比較膚淺，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識，形成一個(gè)自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。讓每個(gè)孩子都能感受到來自老師愛的教育。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮?！ 《?、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實(shí)踐 反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。我在本學(xué)期里緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。通過一年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育獲益情況總結(jié)如下： 一、把握網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)會(huì)、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化 參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處?！ ∪?、以名 師為榜樣、大膽探索實(shí)踐 通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì)以名 師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。把自
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