關(guān)于讀書的活動該怎么寫呢？-全文預(yù)覽
【正文】 生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。以前我總是和別人一樣埋怨自己運氣不好，所以挫折很多，但我現(xiàn)在不會了，我相信運氣是做出來的，是通過平時的積累和準備然后當(dāng)機會來臨時像青蛙的舌頭一樣，快速的將昆蟲卷入自己的腹腔。會用第二顆心想問題的人都無疑是聰明的： 牛頓會用第二顆心看樹上掉下的蘋果，所以他看到了萬有引力…… 達（元旦節(jié)中學(xué)校長的新春致詞及致辭）爾文用第二顆心看猴子，所以他就看到了進化論…… 松下幸之助用第二顆心看管理，所以就贏得了“經(jīng)營之神”的美譽…… 塞翁用第二顆心看福禍，于是他看出了流傳千古的“福中有禍，禍中有?！闭摗 ≡趬氖聛砼R時，我們應(yīng)該想到好運離我們近了；而一個好運來臨時，我們應(yīng)該想一想其中有沒有隱患和危險?！苯又K東坡反問佛印說：“那么你又從我身上看到了什么呢？”佛印回答說：“我看到了佛。這本書里面的內(nèi)容很精彩，特別是童謠部分讓我仿佛回到了兒時的自己，當(dāng)我拿著這本書念著以前大人教給我的兒歌時眼前頓時展開了我幼年時期的美麗畫面，藍藍的天空、綠綠的草地，我坐在大人們旁邊讓他們教我念兒歌，書上的很都兒歌都是我兒時念過的，所以如今當(dāng)我翻開時感覺加倍的親切，那種感覺無與倫比。在這2個月內(nèi)我看的書并不多，有《修煉你的第二顆心》、褚亞芳女士的《泖水風(fēng)情》。我們從事的是教師職業(yè)，實際需要我們都是“專業(yè)人”，但擁有職業(yè)不等于就一定是個“專業(yè)”人。也許你的外在并沒有太大的變化，但如果你認真學(xué)習(xí)和思
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