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正文內(nèi)容

個(gè)人自我鑒定總結(jié)5篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 解和更深的認(rèn)同。 經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。 當(dāng)了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng),對(duì)我很有幫助。現(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。 工作方面能夠做好成本控制并對(duì)原材料進(jìn)行檢驗(yàn),我深知工作的完成與自身努力程度息息相關(guān),若不希望實(shí)習(xí)結(jié)束后一無(wú)所獲便應(yīng)當(dāng)積極參與到工作中去,通過(guò)各項(xiàng)工作的完成讓自己在短時(shí)間內(nèi)積累大量經(jīng)驗(yàn),而且我也明白了自身的職責(zé)并認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,認(rèn)真分析工程進(jìn)度并對(duì)自身的工作方式進(jìn)行調(diào)整,嚴(yán)格檢查原材料并確保不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量方面的問(wèn)題,我在入職以來(lái)便明白職業(yè)的發(fā)展才是自己需要追求的方向,因此得要通過(guò)工作的完成鞏固好自身的基礎(chǔ)才行,而且在我適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境以后也能在將來(lái)畢業(yè)后有著更好的表現(xiàn)。對(duì)事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來(lái)考慮,坦然面對(duì)。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了許多。就是預(yù)先想到效果不好時(shí),自己應(yīng)承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過(guò)程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。比如說(shuō)要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語(yǔ)言親切,將可要有吸引力。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我慢慢放開(kāi)了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。 一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者。本文格式為Word版,下載可任意編輯個(gè)人自我鑒定總結(jié)5篇 自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行的一次總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說(shuō)的是對(duì)的。 當(dāng)然上面所說(shuō)的只是我感受最深的一點(diǎn),其他方面也很重要。在學(xué)習(xí)中常說(shuō):興趣是最好的老師,那么對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力,不管是備課,還是講課。其次是要設(shè)定較高的目標(biāo),同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應(yīng)。而當(dāng)我在第三次課時(shí)
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