“介紹我自己”習(xí)作教學(xué)設(shè)計--全文預(yù)覽
【正文】 在靜思的基礎(chǔ)上，在小組內(nèi)介紹自己。作文教學(xué)的階段性特點還體現(xiàn)在中年級的片段訓(xùn)練起的是承上啟下的作用，雖然作文的難度不大，但是只有學(xué)會寫段，才能寫好成篇作文。 二、細觀察，說不同 本節(jié)課的教學(xué)要求就是抓住特點介紹自己，在學(xué)生交流的過程中老師要幫助學(xué)生梳理特點。 一、講故事，拓思路 課程標準中指出中年段的習(xí)作目標是：留心周圍事物，樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心。 ，通過我們的交流，是不是清楚怎樣介紹自己了?有信心寫好嗎?最后老師還要提醒你：給你的文章加一個精彩的題目。想一想：他是怎樣把這件事說清楚的?(他把自己是怎么說、怎么做、怎么想的說清楚了，同時這件事與自己的特點相吻合) ：你們經(jīng)歷的哪件事最能表現(xiàn)自己的特點?和同學(xué)一起交流。交流時要注意：抓住你最想告訴別人的特點來說，可以是長相，可以是性格，也可以是愛好，可以說一個方面，也可以說幾個方面。我相信，細心的小朋友一定會發(fā)現(xiàn)我們每個人都是不一樣的。本文格式為Word版，下載可任意編輯“介紹我自己”習(xí)作教學(xué)設(shè)計 介紹我自己是人教版小學(xué)語文實驗教材三年級下冊習(xí)作教學(xué)的一個內(nèi)容，其教學(xué)設(shè)計如下。 一
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