小學(xué)六年級保護(hù)動物作文五篇-全文預(yù)覽
【正文】 物鏈的，到頭來，受損的還是我們呀！小明說?！ 那埃幸粋€(gè)一年級的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時(shí)間管他的學(xué)習(xí)?！ Q個(gè)角度想，如果今天換成是我們是那被虐待的對象，我們會開心嗎？當(dāng)然不會，因?yàn)槊總€(gè)人都希望自己被疼愛、被尊重，所以我們不能虐待小動物，要好好對待他們?！ 『谛芏喾植荚诤０胃叩牡貐^(qū)，如：玉山主峰等，胸前都有V字型的斑紋，非常兇猛，政府也提醒大家不要靠近它們，但獵人還是為它們那毛皮感到十分興趣，所以獵人們也在獵殺黑熊，以利賺錢。全世界的人們都會帶著自己心儀的小寵物去游山玩水，讓動物們真正成為人類的朋友，同時(shí)，也讓人類體會到保護(hù)動物的重要性。小學(xué)六年級保護(hù)動物作文五篇【篇一】小學(xué)六年級保護(hù)動物作文 星期天，我和媽媽一起去逛街。我看到這一幕，心里那個(gè)久違不見的念頭又冒了出來：要是我能設(shè)立一個(gè)保護(hù)動物節(jié)，那該多好呀！ 在保護(hù)動物節(jié)那天，動物園里的動物將被釋放，人們可以和動物們拍照留念，也可以隨意挑選一只動物作為自己的伴侶。同學(xué)們，如果我們通過自身的努力，就能讓一只白犀牛感受到生活的快樂；讓僅存的華南虎再一次坐上萬獸的寶座；讓可愛的500只黑冠長臂猴重新成為人們的寵兒；也讓兇猛的佛羅里達(dá)美洲獅繼續(xù)無憂無慮地生活在熱帶雨林中，雖然新疆虎、中國犀牛、白頭鸛、豚鹿等300多種動物已離我們而去，但如果我們從現(xiàn)在做起，從自身
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