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大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:01 上一頁面

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【正文】 體會(huì)最深的是:每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),他們都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,更要成為一個(gè)有愛心的老師。雖然板報(bào)辦出來效果很好,但是我總感覺缺了點(diǎn)什么。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí),我有意識(shí)的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動(dòng)通俗易懂。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義?! 倄x一中的時(shí)候,覺得自己自然是一個(gè)學(xué)生,但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變?! ‰m然沒辦法和石家莊比,但是卻多了一份小縣城的淳樸。到了中午12點(diǎn)半,我們到了xx一中,看到了她的廬山真面目。因?yàn)檫@樣的時(shí)間不管是對我自己還是學(xué)生們都很重要。8月31號(hào)早上8點(diǎn)就出發(fā)?! ∫?yàn)橹?,我從未去過邢臺(tái)?! ≡谄谀┛荚嚨那皫滋?,學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)分配結(jié)果出來了?! ?shí)習(xí)學(xué)校盡自己最大的努力,給我提供好的設(shè)施與指導(dǎo)教師,盡力的為我們提供各種青年教師培訓(xùn),讓我們受益匪淺,當(dāng)然實(shí)習(xí)學(xué)校合格通過實(shí)習(xí)工作?! ≡诔煽兩希鋵?shí)一開始我們8班的成績一直都不好,總是從倒數(shù)講,不光是語文其他科目又有一定問題,我接受這個(gè)班開始,一直在嚴(yán)格要求他們,在第三次月考的時(shí)候比其他班的要高出很多平均分我很滿意,但和其他班也有一定差距。并在練習(xí)當(dāng)中要有節(jié)奏,有程序,詳略得當(dāng),不要徘徊不前。認(rèn)真梳理教學(xué)預(yù)設(shè)流程,細(xì)心設(shè)置課前作業(yè)。(4)三特點(diǎn):立體式、快節(jié)奏、大容量。許多情景化的東西都可以展現(xiàn),學(xué)生會(huì)更加積極的參與課堂中,學(xué)生參與度高,效果比較好。在技能方面我能夠完成教學(xué)語言技能、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能、課堂組織與管理技能、教學(xué)的演示技能等等。也許我們的年齡相差較少,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間真的感受頗多??偟膩碚f在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會(huì)上要善于與別人溝通?! 〗?jīng)過三個(gè)多月的統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)踐,在統(tǒng)計(jì)工作中學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的東西,我又多了一門專業(yè)知識(shí),多了一手專業(yè)技能,這是我三個(gè)月實(shí)訓(xùn)鍛煉收獲最大的和體會(huì)最深的。統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。在工作上還要有自信。我想只要超越自身的焦慮等消極心態(tài),以積極、健康的情緒來面對工作中的困難與挑戰(zhàn)就可以了。我也曾為工作的壓力郁悶過、焦慮過。在這我也是體驗(yàn)了庫管這份工作,能同時(shí)做兩份工作,對我來說是受益匪淺。最后是工作的高效率?! ≡俅问秦?zé)任心。統(tǒng)計(jì)對我來說是一項(xiàng)細(xì)致的工作,它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致?! 〗y(tǒng)計(jì)這份工作要求我首先要敬業(yè)。我想無論開始從事何種工作對我來說都是一種挑戰(zhàn),也是一種磨練。我由不懂到懂,由膚淺到深入,由難到易,可以說這個(gè)過程是艱辛而美麗的。生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督?! ∥业墓ぷ髀氊?zé):負(fù)責(zé)本廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)在的工作優(yōu)勢,推進(jìn)未來運(yùn)行工作機(jī)制的效率優(yōu)勢?;仡櫛緩S以往的工作,按照工作的要求,尚有很多不足有待改進(jìn)。同事搞好該廠經(jīng)濟(jì)形勢分析。及時(shí)搞好統(tǒng)計(jì)總量上報(bào)。在工作基礎(chǔ)的要求上:一是抓住統(tǒng)計(jì)網(wǎng)點(diǎn);二是抓重產(chǎn)業(yè)播種量的構(gòu)成;三是抓重產(chǎn)業(yè)樣本定量基礎(chǔ)?! ≡诶砬骞ぷ魉悸返幕A(chǔ)上側(cè)重于工作中的三抓:抓重統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、抓重統(tǒng)計(jì)測算、抓重統(tǒng)計(jì)調(diào)查,促使統(tǒng)計(jì)工作得到有條不紊地開展。由統(tǒng)計(jì)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo),本著以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,做好工作。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。但我們應(yīng)看到,眾多志愿者默默努力、薄弱付出背后那一道亮麗的彩虹。但這僅僅只是師資力量一方面的改變,若缺少其他條件的配合,效果亦是事倍功半。長遠(yuǎn)考慮,為你照亮前行的路。一切愿景,只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)才能實(shí)現(xiàn)。每日一結(jié)的開展讓活動(dòng)的開展更為順利高效??偨Y(jié)是對實(shí)踐的認(rèn)識(shí),總結(jié)的過程是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程。當(dāng)然,處事管理也要靈活,切不可一味按照既定制度執(zhí)行。家需要有家規(guī),隊(duì)需要有隊(duì)規(guī)。每周四去博遠(yuǎn)小學(xué)支教和暑期給孩子帶去知識(shí)與快樂,這些事讓我至今為止的兩年大學(xué)生活過得十分有意義。但這修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級的語文教學(xué)工作,一個(gè)班級的班主任。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在工作中注意:(1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí)行。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。在我的鼓勵(lì)下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高?! ≡谛?nèi)組織的”我心目中的好老師”征文比賽中。而是給他們將了許多課外知識(shí)。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。我理想要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。在這一年中。讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)?! ≡俅危簩τ诠酒髽I(yè),實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生社會(huì)學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們供給了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),可是相對于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本,社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對較少。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個(gè)意思。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。我勤奮好學(xué)。  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)?! ?021大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我也可以靜下心來好好的完成本次的實(shí)習(xí)總結(jié)了,這次實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規(guī)則。時(shí)間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我對來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié),每月的考勤等工作都由一定的了解,做起來還很不錯(cuò)。剛出來實(shí)習(xí),家里的人就跟我說了很多很多,加上自己對社會(huì)的了解我相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好?! ?021大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會(huì)上的工作,提高自己的工作能力,在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn),看看自己這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),究竟掌握了多少,還有什么不足等,大學(xué)生前臺(tái)文員實(shí)習(xí)報(bào)告。  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意。一個(gè)月的銀行實(shí)習(xí),讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解,并且我覺得自己在其他方面的收獲也是非常大。貸款要提供的材料有很多,例如借款申請書,產(chǎn)品供銷合同,企業(yè)基本信息報(bào)告,企業(yè)近三年的財(cái)務(wù)報(bào)表,特別關(guān)注,貸款卡信息,公司股東會(huì)決議等等。營業(yè)中的禮儀主要有:解答客戶問題,營業(yè)中分流客戶,維持秩序。如果不是本人親自辦理,還需要為其提供《代理人開立個(gè)人結(jié)算賬戶核實(shí)單》。  比如:供應(yīng)賬戶開戶需要的證件有:營業(yè)執(zhí)照,企業(yè)代碼證,稅務(wù)登記證,法人和降半人身份證,授權(quán)書,開戶許可證,說明書等,非本地單位開戶需出示當(dāng)?shù)厝算y行開出的為開立基本戶的證明。三部門間相互聯(lián)系相互配合,協(xié)調(diào)一致,才能使銀行正常運(yùn)作。  二、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容  實(shí)習(xí)單位簡介  x銀行,成立于19x年,在國內(nèi)x多個(gè)分支機(jī)構(gòu),與境外x多個(gè)國家和地區(qū)的x家銀行總行建立了代理關(guān)系,它是x大銀行之一,是世界五百強(qiáng)企業(yè)之一。同時(shí)也通過對銀行業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會(huì)競爭中有自己的位置。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力的重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)的作用與影響,就像《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程!”  一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來呢?不過,還是硬著頭皮上了,第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,開始銼平面的時(shí)候,總銼不平,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也銼出了比較滿意的光滑表面,接下來的時(shí)間里,我們通過按圖紙要求先鋸出大概的工件形狀,然后在不斷的銼,反反復(fù)復(fù)地打磨測量后,做出了令自己比較滿意的的結(jié)果,看著自己的的成果,心里異常的激動(dòng),雖然沒有達(dá)到像標(biāo)準(zhǔn)件那樣的完美,但畢竟是自己親手勞動(dòng)的結(jié)果,最后再到鉆床上鉆眼,并攻螺紋,就大功告成了!  金工實(shí)習(xí)有苦也有樂。首先,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。那機(jī)器是這樣的方便,雖然沒有實(shí)際的操作的機(jī)會(huì),但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天,才拿出了一個(gè)可行的方案?! 〗酉聛硎菙?shù)控車床的實(shí)習(xí)就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。最后也順利完成作業(yè)。也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。在飲食方面對自己好一點(diǎn),特別是對胃好一點(diǎn)是非常有必要的,這一點(diǎn)本人深有體會(huì)?! ”舜说倪m應(yīng)是一個(gè)過程,而矛盾和摩擦是不可避免的?! 〉诙?,在熟悉了單位的環(huán)境之后,課題組負(fù)責(zé)老師開始給我們分配工作以及洽談工作待遇,這里每個(gè)月是21個(gè)工作日,工作日期間中午餐可以到食堂解決,十塊錢的標(biāo)準(zhǔn)餐,自己只需要花兩塊錢,其余的由單位補(bǔ)貼。不知是老師擔(dān)心我們知道得太多從而不能過一個(gè)愉快的新年,還是擔(dān)心一心不安分的同學(xué)鬧意見。佛說:去去去,來來來,現(xiàn)在即成過去?! r(shí)間,似乎是永遠(yuǎn)也逃不開的話題,“是啊,時(shí)間過得真快!”,“唉!時(shí)間過得真慢”我們于是會(huì)說。平平淡淡,只是單純的記得在人生旅途的某一站,來過這么一個(gè)地方,并且不曾有過一些美好的西。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,假如不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴(yán)重性。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實(shí)不然,在本次的實(shí)習(xí)過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。社會(huì)假如是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡?! ≡诠?jié)目《職來職往》中,評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。從此,我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù),而不是停滯!  在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里,許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。所以對于我來說,這里是不可能發(fā)生友誼的地方,但畢竟有那么一段日子,有過這么一段經(jīng)歷,如果以后的某一天,想懷念一下,真不知會(huì)從何說起,沒有特別的人,沒有特別的事。四個(gè)月,生活學(xué)習(xí)工作思想上,情緒上沒有太大的波動(dòng),情感上,對這四個(gè)月沒有太多的懷念。而常常忘了現(xiàn)在我們在干嘛。實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排來得有點(diǎn)突然,因?yàn)檎麄€(gè)寒假都沒有人通知我們將會(huì)被安排到什么地方,讓人的心一直忐忑著。我們很快的適應(yīng)了這里的環(huán)境,第一天晚上也如平常一般睡去。由學(xué)校的四人小間到這里兩室一廳一廚一衛(wèi)的套房,變的不僅僅是空間,而是來自四個(gè)不同環(huán)境從未一起生活過的四人在生活習(xí)慣方面如何協(xié)調(diào),更何況其中還有兩名女生。而在吃飯問題上,在飽受了一個(gè)月經(jīng)濟(jì)危機(jī)的折騰之后,大家毅然決定自己開火做飯,省錢的同時(shí)也讓自己吃得放心,并且,做飯作為一項(xiàng)基本的生后技能是每個(gè)人必須掌握的,這個(gè)關(guān)乎到個(gè)人以后的幸福問題。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法。畢竟是第一次接觸這么危險(xiǎn)這么刺激的東西,每位組員一開始都比較緊張,但是大家互相幫組,還是很好地掌握了正確的焊接方法,由于興致大發(fā),我們小組還用以前的舊料焊接了一個(gè)簡陋的凳子模型,大家都挺有成就感的。我們都掌握了電焊和氣焊的方法和技巧,順利通過第一天的實(shí)習(xí)。編程對我來說,可是一個(gè)大難題。不過那是電腦自動(dòng)編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)車間有點(diǎn)興奮。我聽到此話,一下子愣住了。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我會(huì)更好的把握問題的方向,彌補(bǔ)平時(shí)書本所學(xué)的知識(shí)的漏洞。同時(shí)也通過對銀行業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎(chǔ)?! ∥宜鶎?shí)習(xí)的x銀行x支行分為三個(gè)部門,分別是營業(yè)部,公司業(yè)務(wù)部和風(fēng)
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