關(guān)于樂于助人的作文(20篇)-全文預(yù)覽
【正文】 。汽車的顏色，就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。 和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過古稀的老人。陳明感激地說：“多謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說。李剛身體矮小，背了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每一天都用自行車接送他。 關(guān)于樂于助人的作文 第10篇： 助人為樂的同學(xué) 瞧，他走來了。我騙你也是萬不得已?！备绺缏牶?，表現(xiàn)出簡(jiǎn)便的表情對(duì)我說：“我一點(diǎn)都不累，再說了，我要下車了，你來坐吧。車?yán)锶松饺撕?，每個(gè)人僅有一個(gè)豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子。以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人?！? 然后，爺爺對(duì)我說：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這時(shí)，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人怎樣會(huì)殘疾的”那個(gè)人一一作了回答。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。老奶奶見了感激地直說：“多謝！” 爸爸有樂于助人的精神，我要向他學(xué)習(xí)。他中等身材，身穿整潔的衣服，濃濃的眉毛，大大的眼睛，帥氣極了！ 別人有什么為難的事，只要喚他一聲，我爸爸就立刻會(huì)去幫忙?！彼f：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng)，我發(fā)覺了，便又將雨傘向她那個(gè)移，之后對(duì)她說：“我不用那么多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“教師說過，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，這傘歐我們一人一半。她是一個(gè)助人為樂的人，她就是我的同學(xué)潘婷。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來?？墒菂s沒有借到，僅有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣。 關(guān)于樂于助人的作文 第5篇： 每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自我腦中印象深的同學(xué)。有一天，我和她一齊玩騎馬的游戲，因?yàn)槭且綁︻^去騎，為了避免把我們的漂亮衣服弄臟，我們選了一面又結(jié)實(shí)又干凈的墻。她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，必須要記住我今日教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫，我就不教嘍!”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太多謝你了!”我自信地答道。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來。她的穿著十分樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉，櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人，樂觀向的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體更加光彩有力。她在樓拖完了之后，又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室，看看他的情景，“怎樣樣”、“你爸媽什么時(shí)候來接你”成了那女同學(xué)那天對(duì)他說得唯一口頭禪。 可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)! 關(guān)于樂于助人的作文 第2篇： 樂于助人 今日在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加喝了并涼的牛奶，所以，他就嘔吐了?？墒俏倚南耄航袢罩形缈赊币呀?jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)?！闭f完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。 有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫忙。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)! 寫完作業(yè)后，她立刻把我拉到操場(chǎng)，他被對(duì)著我，說：“你先看我做一遍。 在午時(shí)大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。教師表揚(yáng)了我，說：“你真棒!沒來學(xué)都跟了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫忙了我。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。 這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)教師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)?？墒?，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。我也在認(rèn)真地聽，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的教師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙，有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指，她有著兩條修長(zhǎng)的腿，漂亮極了! 她是我去縣城的親戚家串門時(shí)認(rèn)識(shí)的。 此刻，我和晶晶都生活在不一樣的城市里，見面的機(jī)會(huì)十分少，可是晶晶的一顰一笑和樂于助人的態(tài)度已經(jīng)深深印在我的腦海里。 今日午第一節(jié)課，英語教師向余毛毛討昨日課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒抄，并且唯一的抄寫本也被教師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學(xué)借白紙。并且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見我課一認(rèn)真聽講的樣貌來嘲笑我。 樂于助人是一種美德，它不僅僅能讓同學(xué)之間友好相處，也能讓自我的心靈充滿歡樂與善良! 關(guān)于樂于助人的作文 第6篇： 她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，十分美麗?！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭…… 一路，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘
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