初二年級班主任述職報告-全文預覽
【正文】 些后進生堅持輔導，給予他們耐心和愛心，讓這些同學的基礎(chǔ)重新建立起來。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學生更了解語文，更喜歡學習語文。為此，我堅持每節(jié)語文課前空出時間，讓學生練習朗讀，來提高他們的語感。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。 備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。然而學生卻不買帳，課堂效率也甚微。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長經(jīng)常對我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。因此，我對工作不敢怠慢，認真學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。由于教學經(jīng)驗尚淺。 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。 最初接觸教學的時候，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量
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