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主題教育工作階段性總結范文3篇合集-全文預覽

2025-04-05 07:26 上一頁面

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【正文】 了主題教育動員會,市委X書記XXX做了動員講話,對開展好主題教育進行部署強調。 ??二、科學統(tǒng)籌,以最嚴要求扎實穩(wěn)步開局。力求真正把吃透精神,真正把握要求細化,真正把任務落實,以進一步指導各縣區(qū)各部門各單位開展好主題教育。 ??黨的十九大決定,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨開展“勿忘初心、牢記責任”主題教育。習近平總書記近日在內蒙古考察并指導開展“勿忘初心、牢記責任”主題教育時強調:各部門在開展主題教育中要注意抓‘四個到位’。三是舉一反三深入改。我局黨組連續(xù)召開局黨組會和黨組擴大會,密集出臺具體整改措施,先后下發(fā)《XX通知》等多個文件,進行了及時、主動、徹底地整改。另外一些需要長抓不懈或者相對復雜、需要深入研究和多部門協(xié)商解決的,認真梳理歸納,逐條逐項制訂整改措施,目前已完成邊學邊改項目X項,切實以立行立改的效果取信于群眾。 (三)系統(tǒng)上下聯(lián)動,立說立行立改,迅速體現主題教育的成果。 ??(二)各級部門參與,重視工作推動,不斷營造主題教育的濃厚氛圍。 ??(一)省局黨組帶頭,強調責任擔當,始終引領主題教育的導向。三是專心做好整改。通過精學、廣聽、細照、深談等方式,認真做好聽取意見、對照檢查、談心交心、撰寫材料等會前各項準備工作,共征集了群眾代表、機關干部代表、離退休干部代表四個方面的收集意見建議X條,對X個項目進行了邊學邊改。如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作,敢于擔責、“為官有為”,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織。如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,樹立良好家風,堅決抵制歪風邪氣,堅守共產黨人精神家園。 ??(二)集中研討抓好學。 ??(一)講好黨課開好局。建立一個制度,就規(guī)范一類問題”。把“改”字貫穿始終,對主題教育期間發(fā)現的問題,能立即整改的立即整改。探索建立與群眾共同檢視問題的有效機制,依托微信公眾號設立征集意見建議專欄,廣泛聽取群眾意見建議。嚴格執(zhí)行“每周下基層不少于1天”的工作要求,建立健全調查成果會商、交流機制,不斷提高決策科學化水平。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想當作根本指引,抓緊研究制定學習常態(tài)化長效化機制,通過定期召開理論中心組學習會議、學習研討交流會議、讀書班等方式,統(tǒng)籌推進集體學習與個人自學,促進學思踐悟、付諸行動。二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強。把主題教育與推動發(fā)展等重點工作落實緊密結合,做到兩手抓、兩不誤。始終突出問題導向,做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題,推動了一批重點難點問題得到初步解決。 ??(二)推進主題教育,必須以上率下。大家普遍認為,要保持政治本色,知敬畏、存戒懼、守底線,堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權,努力營造風清氣正的政治生態(tài)。這次主題教育,一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。 ??(三)聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔當,進一步激發(fā)了黨員干部履責熱情。大家普遍反映,通過學習教育,進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑,推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。圍繞整治基層黨組織軟弱渙散問題,把基層黨組織建設作為“頭號工程”,出臺并落實《加強基層黨建XX項重點工作的意見》,使基層黨組織政治功能實現了新的提升。圍繞整治違反中央八項規(guī)定精神問題,開展監(jiān)督檢查X輪,查處問題XX個,處理黨員干部XX人。堅持把“改”字貫穿始終,認真抓好8個方面突出問題專項整治,結合學習調研發(fā)現的問題以及檢視出的問題,進一步確定整治重點、明確整治責任,真刀真槍解決問題。X月XX日,召開檢視問題專題會,班子成員結合征求意見情況,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,著重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析,進一步明確了整改方向和重點。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,找準差距不足,深刻剖析根源,為整改落實提供精準靶向。X月XX日,召開調研成果交流會,針對調研中發(fā)現的普遍性問題,拿出有效對策措施,推動調研成果轉化。以推動工作為要務、以群眾利益為導向、以黨的建設為根本,聚焦突出問題,確定強化黨員干部理論武裝、防范化解重大風險等X個針對性強的調研專題,由班子成員帶隊,組成X個調研組深入基層一線找問題、查原因、定措施。依托“學習在線APP”,組織黨員干部XXX人(次)進行網上答題測試,有力推動了學習走深走實。依托本地紅色教育資源,深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,切實增強學習教育的針對性、實效性和感染力。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,采取“三學”措施,推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。班子成員認真履行“一崗雙責”,堅持學在先、走在前,以實際行動放出樣子、作好示范,形成了上下聯(lián)動抓教育的良好局面。一是把準方向。主題教育工作階段性總結范文3篇合集目 錄 關于“勿忘初心、牢記責任”主題教育總結的報告范文 “勿忘初心、牢記責任”主題教育工作情況的總結報告 “勿忘初心、牢記責任”主題教育階段性總結與情況匯報 關于“勿忘初心、牢記責任”主題教育總結的報告范文 ??“勿忘初心、牢記責任”主題教育開展以來,XXXX黨委認真貫徹落實中央、省委有關部署,按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求,嚴格將“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終,切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位,保證了主題教育扎實有序開展。結合自身實際,加強頂層設計,迅速研究制定貫徹落實措施,確保主題教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。黨委主要負責人主動扛起第一責任人責任,先后主持召開專題會議X次,對主題教育進行安排部署、總體謀劃,并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實。 ??(二)緊扣主題主線,堅持學深學透,做到融匯貫通、學以致用。二是豐富載體促學。黨委主要負責人和班子成員嚴格督學,采取個別訪談、座談交流、現場提問、隨機抽查等方式,“一對一”“面對面”談話了解學習情況,及時發(fā)現問題,防止跑偏走向。一是精選課題。三是轉化成果。 ??(四)緊抓檢視問題,堅持深挖細查,做到刀刃
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