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正文內(nèi)容

初中歷史教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)范文5篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 學(xué)生思維的引導(dǎo),從而較好地達(dá)成了預(yù)設(shè)的三維目標(biāo)。我常常利用課余時(shí)間與后進(jìn)生交流,共同尋找考試失敗的原因,探討有效的學(xué)習(xí)方法,幫助他們自我調(diào)整與改進(jìn)。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要多動(dòng)腦、想辦法,因勢(shì)利導(dǎo)、因人而異、把握時(shí)機(jī)等。轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生談何容易,需要老師極大的韌性。專題復(fù)習(xí)使零散的知識(shí)更加條理化、系統(tǒng)化,便于學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)融會(huì)貫通,培養(yǎng)了歷史學(xué)習(xí)的綜合能力?! 『糜浶圆蝗鐮€筆頭,以前采用多寫字,少讀書的方法。學(xué)生感到往年的中考題比平時(shí)訓(xùn)練的題目要難一些。第二步就是針對(duì)中考題型進(jìn)行有效訓(xùn)練。對(duì)于重要的章節(jié),我則采取“重點(diǎn)進(jìn)攻”,讓學(xué)生把重要的內(nèi)容識(shí)記下來,課堂上再默寫。  對(duì)學(xué)生而言,記憶是一件看似簡(jiǎn)單可實(shí)際上最為困難的事。任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)是根本。下課時(shí),人人必須完成課堂訓(xùn)練,交給老師后才能離開教室。我要求學(xué)生用紅筆或彩筆勾劃,并注明考點(diǎn)的項(xiàng)目:如“明治維新”的內(nèi)容,使學(xué)生一目了然?! 《?、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,立足課堂,提高效率  缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大部分學(xué)生的“病根”,尤其是男生課上帶著耳朵聽,他們挺樂意的,一讓他們動(dòng)筆,就開始偷懶?! ∽尭嗟膶W(xué)生明白:只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真地按老師的要求去做,你就會(huì)取得理想的成績(jī)。在教學(xué)中采用做些簡(jiǎn)單的小游戲、講故事、辯論賽等形式,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂,歷史課變得生動(dòng)了、有趣了,學(xué)生自然而然就喜歡上這門學(xué)科了。以上就是我在本學(xué)期的一些體會(huì)與粗淺見解,自身還存在很多不足之處,今后仍要不懈的努力,也希望在未來的日子里,取得更好的成績(jī)!  初中歷史教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)范文篇三  本學(xué)期,本人任教初三年級(jí)二個(gè)班的歷史課,一學(xué)期來,能以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的公開課。上課時(shí)生怕會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn),眉毛胡子  一把撈,這樣不僅加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),學(xué)生對(duì)于本課的內(nèi)容也印象不深。  下面來談?wù)劚緦W(xué)期自己認(rèn)為做得不夠好的幾方面:  一、上課時(shí)有時(shí)候會(huì)好高騖遠(yuǎn),脫離中學(xué)歷史教育實(shí)際,超出了中學(xué)生思維水平,這樣不僅讓學(xué)生沒聽懂本課內(nèi)容,也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣起到不良影響?! ∷?、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。這首先就要體現(xiàn)在備課上,根據(jù)不同的個(gè)體設(shè)計(jì)相應(yīng)的教案?! ?duì)每一篇課文在上課前都做了深入的研讀,并翻查了大量的資料,力求在給學(xué)生一杯水的時(shí)候自己能夠有一桶水,力求把課文上得生動(dòng)有趣,學(xué)生愛聽。  通過對(duì)本冊(cè)教材的內(nèi)容分析,我們發(fā)現(xiàn)與以往的教材有很大的不同,這對(duì)任課教師來說也提出了更高的要求。每一課課前有課文提示,它雖然很短,但內(nèi)容卻是這一課學(xué)習(xí)中最重要的。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展  熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。初中歷史教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)范文5篇  初中歷史教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)范文篇一  本人教齡已有15年了,中學(xué)一級(jí)教師,長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作?! ≡趷蹗従礃I(yè)方面  我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想?! ≡跓釔蹖W(xué)生方面我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格。我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平。  在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),悉心研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)?! ”緝?cè)教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,共四個(gè)單元,每單元4—6課不等,共22課。在課文中還安插了許多有趣的圖片和地圖,以及那些小框框里的想一想、說一說等,令我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容更感興趣,引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎几?
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