六年級數(shù)學(xué)寒假日記【六篇】-全文預(yù)覽
【正文】 白了失敗的原因。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準(zhǔn)備分兩次來測量筷子的體積。我還能看出社會競爭力的強大和優(yōu)勝劣汰的殘酷?！ ∵@位偉大的數(shù)學(xué)教師，把這個算式詮釋得如此精彩，用他那寶貴的生命證明了一道數(shù)學(xué)“難題”：100+80=180……【篇四】六年級數(shù)學(xué)寒假日記 前天，我往我家出售鞋子的鞋架上一看，發(fā)現(xiàn)老式皮鞋減少了，新式皮鞋逐漸增多，于是我把它們記錄下來。接著，他又問了小伙子相同的問題，小伙子只有80斤?！币粋€青年人也繼續(xù)說：“我也跳下去，我得了絕癥，醫(yī)生說活不了多久了，遲早都是死，不如就今天死，也能保全你們中一個人的生命?！酒苛昙墧?shù)學(xué)寒假日記 一座美麗的小城,被一陣突如其來的臺風(fēng),頃刻間變成了汪洋大海。” “行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦?” “那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店里，只見有很多人?！ ?shù)學(xué)就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1