關(guān)于教師節(jié)的四年級(jí)作文10篇-全文預(yù)覽
【正文】 師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。 只是，也許我的想法是天真的，不成熟的。我想，老師還是不要這樣無私了，他們可以做一盞明燈，點(diǎn)亮自己的同時(shí)，也照亮著我們。 高老師，您記得嗎?是您教育我們要向魯迅一樣”俯首甘為孺子?！薄！ ‖F(xiàn)在，我想告訴您，我的煩惱莫過于寫作文。在那些老師中尋找您的身影，有多少個(gè)身影從我身邊走過，我多么希望那些熟悉的身影中有一個(gè)是您，可老天爺讓我失望了，那些身影中沒有您的身影，事后我從您班上的同學(xué)口中得知，那一周您去學(xué)習(xí)了。 您不是音樂家，卻用粉筆彈奏出美妙的音樂；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生... 謝謝您，我所敬愛的老師！在教師節(jié)來臨之際，我衷心的感謝您這么多年的諄諄教誨，也祝愿您再今后的日子里笑口常開，身體健康?！ ∧牢易铋_心的事是什么嗎？那就是聽你表揚(yáng)我，每次您表揚(yáng)我，哪怕是很簡(jiǎn)單的一句話都能讓我開心不已，興奮好久?？吹侥鷮Ｗ⒂眯牡纳袂?，我默默下定決心好好學(xué)習(xí)，只有這樣，才能用的成績(jī)來回報(bào)您。”您像園丁，呵護(hù)著我；像指明燈，引導(dǎo)著我?！ ∶慨?dāng)我上數(shù)學(xué)課，我總打不起精神，感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動(dòng)的樣子，于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課，可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學(xué)課! 一天又一天的過去了，我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)還不如語文的一篇課文學(xué)到的知識(shí)多呢，下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué)，到了上課時(shí)間，我就趕緊的跑回教室，跑呀跑呀，我終于到了教室，我到的時(shí)候老師已經(jīng)到了，這時(shí)我就悄悄的溜到自己的座位，這時(shí)我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會(huì)兒我突然聽到叫聲，好像是在喊我，這時(shí)我抬起頭，一看原來是數(shù)學(xué)老師呀，他悄悄的把嘴靠近我耳邊說：“張渺渺，你要認(rèn)真學(xué)，不能整天這幅樣子，你要加油!我信任你這次一定能考好的。不知道是誰開始當(dāng)“話家”了，白老師聽見了，用嚴(yán)厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來?！ ×钗矣∠笞钌畹氖巧险n的時(shí)候： 剛打鈴，同學(xué)們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。關(guān)于教師節(jié)的四年級(jí)作文10篇 春色滿園，離不開園丁的辛勤培育，青少年的成長(zhǎng)更離不開老師的精心撫育。那3個(gè)代表我們大家的同學(xué)，手捧鮮花，跑上主席臺(tái)，興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見?！ ≡谶@里，我想對(duì)您說：“老師您辛苦了!” 我最敬愛的數(shù)學(xué)老師，今天是您的節(jié)日，我沒有什么好送您的，所以就買了兩朵花，還有我親手編織的小草戒指和手環(huán)，希望您看到這些禮物時(shí)不要嫌棄。古人有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！ o
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