20xx會計實習報告2000字-全文預覽
【正文】 克區(qū)友好北路730號。越做越覺樂趣，越做越起勁?！ 嫳緛砭褪菬┈嵉墓ぷ?。在公司成長過程中，業(yè)務與財務的互相匹配是非常重要的，其中業(yè)務所解決的是市場定位、產品、技術、營銷、業(yè)務流程、贏利模式等方面的問題，財務所要解決的是資金、資產債務結構、資產債務結構、等方面的問題。中國企業(yè)——在小宮太郎看來只是“工廠”、“商店”而已——的基本角色?！ ∑髽I(yè)需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。因此，為充分發(fā)揮稅收籌劃在現(xiàn)代企業(yè)財務管理中的作用，促進現(xiàn)代企業(yè)財務管理目標的實現(xiàn)。全球經濟的一體化，必然帶來企業(yè)投資、經營和理財活動的國際化，企業(yè)在不同國家發(fā)生的經濟活動產生的稅收負擔，不僅要受企業(yè)所在國的稅收政策影響，而且在更大程度上取決于經濟活動所在國的稅收政策。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通?！ 槠谝粋€半月的實習結束了，我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經歷。6億多元。這次實習的內容主要包括會計業(yè)務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營，財務預算等。寒冬酷暑，刮風下雨，出納就要每隔一兩天就往銀行跑，非常辛苦。 出納也是實習中的一個內容。俗話說得好，愈錯愈煩，愈煩愈錯。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果，什么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，要一起整理在原始憑證里的其實它操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在雪明姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才干真正接觸，從而有了更深刻的印象。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。 二、實踐內容： 初步接觸會計工作和工商注冊工作?！ ∫?、實踐要求： 工作中，學生在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色。2018會計實習報告2000字 社會實踐是學校根據專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。同時，學生通過課外科學實踐活動了解社會和國情，直接向專業(yè)從業(yè)人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識，增強勞動觀念，培養(yǎng)學生事業(yè)心和責任感，為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎。另一方面，以學生的身份在實踐活動中進行學習，單位指導老師的指導下，虛心求教、刻苦鉆研，理論聯(lián)系實踐。一個出納，兩個會計員，而教導我老會計雪明姐。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。再蓋上責任人的章，才干作廢。所有的帳記好了接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了 其余時間有空的話我也會和出納學學知識。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？ 作為一名會計，整天要對著枯燥無味的賬目和數字難免會心生煩悶、厭倦，登賬時就
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