部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(精品解析版)-全文預(yù)覽
【正文】 ________。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)□他又從遮挽的手邊過(guò)去□天黑時(shí)□我躺在床上□他便伶伶俐俐地從我身上（ ）過(guò)□從我腳邊（ ）走了□等我睜開眼和太陽(yáng)再見□這算又（ ）走了一日□我掩面嘆息□但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里（ ）過(guò)了□11. 在文中“口”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。例如：利用上學(xué)的路上背誦古詩(shī)等內(nèi)容。（可以談?wù)勛约涸趺醋龅?，也可將自己知道的珍惜時(shí)間的名人名言巧妙地加以運(yùn)用）_____________________________【答案】示例：珍惜時(shí)間就是珍惜生命。文章主要講了母親答應(yīng)了“我”在那個(gè)星期天帶“我”出去游玩，可卻因?yàn)槟赣H的忙碌而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，作者用了反襯的寫法，把“我”的等待寫得十分形象，但這也正反襯出了母親的忙碌?！敬鸢浮? (1). 匆匆 (2). 時(shí)間 (3). 無(wú)可奈何 (4). 惋惜 (5). 史鐵生 (6). 忙碌 (7). 等待 (8). 忙碌【解析】【分析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。B句中“我跑出去”，“站在街門口”是為了等待母親回來(lái)，“跑”字表現(xiàn)出了“我”的急切的心理。（2）本題中“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將過(guò)去的日子比作輕煙和薄霧，更加形象的說(shuō)明時(shí)間稍縱即逝。 (8). 這句話表現(xiàn)了“我”等待的焦急、落寞與孤寂。A．我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。（2）過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤棵裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？第一句中把過(guò)去的日子比喻成________，想說(shuō)明_________。8. 讀句子，完成練習(xí)。（2）本句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將“太陽(yáng)移動(dòng)”比擬成“人的腳移動(dòng)”。（ ）（3）您不是說(shuō)買菜回來(lái)就走嗎？（ ）（4）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。要根據(jù)縮寫步驟，找出句子的主干詞語(yǔ)，去掉修飾部分。排比句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子排列起來(lái)組成的句子，能達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果，本題仿寫的句子符合排比句的特征即可。③將句末的疑問(wèn)助詞(呢、嗎等) 去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查按要求寫句子?？s句：_______________________________________【答案】 (1). 我不曾留著像游絲樣的痕跡。（4）本題要用“不但……而且……”，時(shí)間不但來(lái)去匆匆，而且一去不復(fù)返。作為連接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句相連，表明后一種情況的程度更深一層。（3）（ ）過(guò)了今天總有明天，（ ）再不會(huì)有今天了?！暗ⅰ敝福撼聊纾幌埠眠^(guò)度。“媚”指：巴結(jié)；討好。（ ）【答案】 (1). A (2). B (3). B (4). A【解析】【分析】【詳解】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的解釋，這類題要結(jié)合句子從整體進(jìn)行分析然后推敲具體含義。媚：A．美好；可愛 B．巴結(jié)；討好（1）起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚?！邦^涔涔”是ABB式的詞語(yǔ)，仿寫的三字詞語(yǔ)中，后面兩個(gè)字要相同。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。ng（ ）地甩甩手，毫不dān gē（ ）地將我摟進(jìn)懷里問(wèn)我怎么了。u cuō（ ）衣服。那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光m237。n，轉(zhuǎn)動(dòng)?！氨 边€可以讀作b225。 zhēng（2）nu243。n）。）霧，被初陽(yáng)蒸（zhēn zhēng）融了。o b243。）移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)（zhu?n zhu224。【答案】（1）b243。（1）“薄霧”中“薄”的讀音為b243。；“旋轉(zhuǎn)”中“旋”的讀音為zhu?n，“轉(zhuǎn)”還可以讀作zhu224。2. 讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。 lu?（ ） 著雙手r243。ng（ ），淚不禁流了下來(lái)，媽媽jīng hu225。書寫時(shí)要注意“媚”“偎”“裸”“揉搓”“惶”“耽
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