【摘要】鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校班級姓名：學號： 密封線內不得答題 密 封 線 小學二年級數學下學期期末試卷 一、填空(29分) 1、運動會上，共有8804名運動員參加比...
2025-03-31 22:01
【摘要】一、直接寫出得數：（10分） 66－8=???????36÷4=???????16÷3=???????5÷5=???????28÷5= 5×7=????????6×9=????????17÷3=?...
【摘要】 二年級下期數學測試題(人教版) （時間60分鐘，滿分100分） 同學們！讓我們拿起筆，好好讀題，認真思考，相信你一定做的很棒。祝你取得好成績！ 姓名__________計分_________...
2025-04-01 22:51
【摘要】二年級數學思維訓練題（含答案） 一、填空 從62、27、54、73、38、28、46中選出合適的數填空。 ()+()=()+()=()+() 小明給小軍18元錢后，兩人身上的錢一樣多，那么小明...
【摘要】《數學廣角》二年級數學教學反思 《數學廣角》二年級數學教學反思1 1．靈活地使用教科書，讓學生在快樂中學習。 “數學廣角”這節(jié)課的教學內容按照教科書的編排是：例題1屬...
2025-11-27 01:02
【摘要】2010—2011學年二年級第一學期期中學情調研試卷同學們：時間過得真快，不知不覺半個學期就要過去了。在學習上你一定又有了新的進步。下面我們來測試一下你對知識的掌握情況，好嗎？一、算一算（14分）一定要細心??！9×3=7×8=0×9=4×7=8+6=7×2=
2026-01-09 04:12
【摘要】 ①二年級（）班姓名： ______成績：_________ 45+5= 1÷1= 5×5= 72÷8= 9÷9= 24÷8= 14÷7= 6÷1= 15÷3= 3×6÷2=...
2025-03-31 22:09
【摘要】小學數學二年級下冊計算達標測試題姓名＿＿＿＿＿一、加法3600+240=2000+900= 2300+4000= 90+10= 3600+4000= 76+14=37+54=?。ǎ?9=811200+800=64+25=50+70
2026-01-06 05:44
【摘要】二年級數學知識盤點-----------------------作者：-----------------------日期：二年級（上冊）數學知識盤點金水區(qū)緯三路小學陳斐臨近期末，細數本學期數學知識要點，更好的幫助學生梳理知識，復習鞏固。本學期主要學習內容有：乘、除法的意義，乘法口訣，觀察物體，方向與位置，時分秒的認識
2025-04-07 02:07
【摘要】......教學目標 1．掌握加法驗算的方法． 2．培養(yǎng)加法驗算的靈活性，提高計算能力． 3．培養(yǎng)學生認真驗算的好習慣． 教學重點 掌握加法驗算的方法． 教學難點 掌握在原豎式進行驗算的
2025-04-04 03:06
【摘要】二年級數學教學計劃這冊教材包括下面的內容：萬以內的加法和減法，一個因數是一位數的乘法，除數是一位數的除法，混合運算和兩步應用題，長方形、正方形和平行四邊形?！ ”緝越滩闹械娜f以內的加減法重點教學三、四位數筆算加減法。在這一階段結合，學生掌握了三、四位數加減法，以后遇到數位更多的加減法，就可以類推。 乘除法，是在學生已掌握乘法表和表內除法的基礎上，教學一個因數是一
2025-06-09 22:05
【摘要】第一單元加與減教學簡析本單元是學習100以內的連加連減的計算，包括三節(jié)內容，有誰的得分高，秋游，星星合唱隊。教材書中的“誰的得分高”和“秋游”兩節(jié)課的第一個環(huán)節(jié)都是根據圖和表格提取信息，并滲透了提取信息的方法。如觀察情境圖時應該“從左往右”或者“從上到下”有序觀察；觀察表格時可以橫向觀察，也可以縱向觀察。學情分析本單元著重在一年級學習加減法的基礎上學習如何合理選擇口算或筆
2025-06-07 14:11
【摘要】二年級數學備課教案范文 二年級數學備課教案最新范文1 教學內容：課本第4頁例1 教學目標： 1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同...
2025-11-24 22:11
【摘要】小學二年級數學教學反思 【篇一】小學二年級數學教學反思 學習《角的初步認識》，是學生已經初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上學習的，由于角對于二年級學生來說是一個比較抽象的概念，學生難以理解...
2025-11-25 05:31
【摘要】二年級數學差生輔導計劃 一、“培優(yōu)轉差”工作目標 1、認真落實“培優(yōu)轉差”工作計劃，做好參加對象的’輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉差同步進行。 2、積極組織...
2025-11-27 03:35
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