高中物理新課標(biāo)人教版必修2優(yōu)秀教案：-文本式教學(xué)設(shè)計(jì)-實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律-全文預(yù)覽
【正文】 的實(shí)驗(yàn)，有下列器材可供選用：鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙、紙帶、秒表、低壓直流電源、導(dǎo)線、電鍵、：________________；缺少的器材是________________________________.（2）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是________________，才能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，其斜率等于_______________的數(shù)值.（3）在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶如圖所示，其中A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn)，0、2……、sssss6，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)選擇打下第_________號(hào)和第_________號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的過程為研究對(duì)象.（4）某次“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，用6 V、50 Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條無漏點(diǎn)的紙帶，如圖所示，O點(diǎn)為重錘下落的起點(diǎn)，選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)為A、B、C、D，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的長(zhǎng)度已在圖上標(biāo)出，單位為毫米， m/ kg.①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)，重錘下落的速度vB=__________m/s，重錘的動(dòng)能EkB=_________J.②從開始下落算起，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重錘的重力勢(shì)能減少量為____________J.③根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，重錘從靜止開始到打出B點(diǎn)的過程中，得到的結(jié)論是____________________________________.參考答案：（1）不必要的器材有：秒表、低壓直流電源、重錘、刻度尺（2）通過原點(diǎn)的直線 g（3）（s6+ s5+ s4 s3 s2s1）/9T2 （s5+s6）/2T 1 5（4）① ② ③機(jī)械能守恒思維拓展 處理紙帶的時(shí)候速度能不能用v=或v=gt計(jì)算？參考解答：v=是根據(jù)機(jī)械能守恒定律得到的，而我們的目的就是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，所以不能用. v=gt認(rèn)為加速度為g，由于各種摩擦阻力不可避免，所以實(shí)際加速度必將小于g，故這種方法也不能用.課堂小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了：：用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒...布置作業(yè)“問題與練習(xí)”第2題.,驗(yàn)證機(jī)械能守恒,自由選擇實(shí)驗(yàn)儀器,寫出操作步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告.板書設(shè)計(jì)9 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律一、實(shí)驗(yàn)方法二、速度測(cè)量：中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度與這一段的平均速度大小相等三、注意事項(xiàng)活動(dòng)與探究課題：對(duì)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)器材的改進(jìn)目的：通過對(duì)本實(shí)驗(yàn)器材的改進(jìn)，加深實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力.內(nèi)容：：鐵架臺(tái)一個(gè)，圓柱棒一根(約30 cm長(zhǎng)的橡膠棒)，玩具車馬達(dá)一個(gè)(轉(zhuǎn)速為1 440 r/min)，毛筆一只，白紙，細(xì)線，顏料若干.(1)將鐵架臺(tái)放于水平桌面上，再將約30 c
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