精品解析：教科版科學(xué)三年級下冊第一單元-物體的運(yùn)動測試卷(a)(解析版)-全文預(yù)覽
【正文】 搖馬的馬身是擺動，彈簧是振動【答案】C23. 我們滑滑梯的運(yùn)動方式是（ ）。10米太遠(yuǎn)，這屬于常識類知識。19. 紙蛙跳得最遠(yuǎn)的是（ ）。直線運(yùn)動：落地的蘋果、在直滑梯上下滑、拍球、來回拉鋸鋸木頭、火車前進(jìn)。故選：B【點睛】默認(rèn)地圖方向：上北下南，左西右東。A. 北極星 B. 流水 C. 指南針【答案】B【解析】【詳解】，可以辨別方向；，不能辨別方向；，可以用來辨別方向。（ ）【答案】√【解析】【詳解】我們做實驗時，要分工合作，每個人完成好自己的任務(wù)，才能把實驗做好。故答案為：√【點睛】考查物體在斜面上的運(yùn)動，物體在斜面上有滑動和滾動兩種運(yùn)動方式。這種說法是正確的。如玩具車，前進(jìn)或后退過程中，車身為平動，車輪為滾動?！军c睛】本題考查運(yùn)動方式，要求學(xué)生掌握直線運(yùn)動。（ ）【答案】【解析】【詳解】物體的運(yùn)動方式有直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。7. 一個物體相對另一個物體運(yùn)動時，可能只有方位發(fā)生變化，距離不變。故答案為：【點睛】物體的運(yùn)動和靜止是相對于參照物而言的?！敬鸢浮? (1). 小明 (2). 短【解析】【詳解】比較哪個物體運(yùn)動的快，我們主要看在同一時間里，跑的距離越遠(yuǎn)越快，或運(yùn)動相同的距離，時間少的速度快。飛機(jī)起飛前要進(jìn)行一段直線運(yùn)動?！敬鸢浮? (1). 平動 (2). 滾動【解析】【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式，物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。如果發(fā)生改變，則次物體是運(yùn)動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的?！敬鸢浮? (1). 運(yùn)動 (2). 靜止【解析】【詳解】判斷一個物體是否是運(yùn)動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。玩具小車往前運(yùn)動時車身是________，車輪是________。（填“直線運(yùn)動”或“曲線運(yùn)動”）【答案】 (1). 直線運(yùn)動 (2). 曲線運(yùn)動【解析】【詳解】物體的運(yùn)動根據(jù)路徑不同可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。跑相同距離，用時________跑得快。（ ）【答案】【解析】【詳解】我們身邊的物體有運(yùn)動和靜止兩種狀態(tài)，物體運(yùn)動和靜止與我們的生活息息相關(guān)。有些動物的運(yùn)動方式是直線運(yùn)動，如烏龜爬行；有些動物的運(yùn)動方式是曲線運(yùn)動，如袋鼠的跳躍，老鷹的飛翔。8. 小朋友蕩秋千時，秋千的運(yùn)動是直線運(yùn)動。小朋友蕩秋千時，秋千的運(yùn)動軌跡不是一條直線，秋千的運(yùn)動不是直線運(yùn)動，所以題干中
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