高考物理整體法隔離法解決物理試題精編習(xí)題及解析-全文預(yù)覽
【正文】 UU4．干路電流為I總，路端電壓為U，電流表電流為I．A．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí)，R2變大，外電路總電阻變大，I總變小，由U=EIr可知，U變大，則電壓表示數(shù)變大．U變大，I3變大，故A錯(cuò)誤；BC．因I4=I總I3，則I4變小，U4變小，而U1=UU4，U變大，U4變小，則U1變大，I1變大.又I總=I+I1，I總變小，I1變大，則I變?。訰1兩端的電壓變大，電流表的示數(shù)變?。蔅錯(cuò)誤，C正確．D．由I4=I1+I2，I4變小，I1變大，則I2變小，則|△I1|＜|△I2|，|△I2|＞|△I4|，則不能確定R1中電流的變化量與R4中電流的變化量的大?。蔇錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題是電路的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題；解題時(shí)按“局部→整體→局部”的順序進(jìn)行分析，采用總量的方法分析電流表示數(shù)的變化．8．質(zhì)量為m的光滑圓柱體A放在質(zhì)量也為m的光滑“V型槽B上,如圖,α=60176。故選：A5．如圖所示，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，A．繩的張力減小，斜面對(duì)b的支持力不變B．繩的張力增加，斜面對(duì)b的支持力減小C．繩的張力減小，地面對(duì)a的支持力不變D．繩的張力增加，地面對(duì)a的支持力減小【答案】C【解析】【詳解】在光滑段運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊a及物塊b均處于平衡狀態(tài)，對(duì)a、b整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡；對(duì)b受力分析，如圖，受重力、支持力、繩子的拉力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有FcosθFNsinθ=0 ①；Fsinθ+FNcosθmg=0 ②；由①②兩式解得：F=mgsinθ，F(xiàn)N=mgcosθ；當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)，減速滑行，系統(tǒng)有水平向右的加速度，此時(shí)有兩種可能；①物塊a、b仍相對(duì)靜止，豎直方向加速度為零，由牛頓第二定律得到：Fsinθ+FNcosθmg=0 ③；FNsinθFcosθ=ma ④；由③④兩式解得：F=mgsinθmacosθ，F(xiàn)N=mgcosθ+masinθ；即繩的張力F將減小，而a對(duì)b的支持力變大；再對(duì)a、b整體受力分析豎直方向重力和支持力平衡，水平方向只受摩擦力，重力和支持力二力平衡，故地面對(duì)a支持力不變.②物塊b相對(duì)于a向上滑動(dòng)，繩的張力顯然減小為零，物體具有向上的分加速度，是超重，支持力的豎直分力大于重力，因此a對(duì)b的支持力增大，斜面體和滑塊整體具有向上的加速度，也是超重，故地面對(duì)a的支持力也增大.綜合上述討論，結(jié)論應(yīng)該為：繩子拉力一定減??；地面對(duì)a的支持力可能增加或不變；a對(duì)b的支持力一定增加；故A，B，D錯(cuò)誤，C正確.故選C.6．如圖所示，三物體A、B、C均靜止，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接且伸直，mA=3kg，mB=2kg，mC=1kg，物體A、B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=，地面光滑，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計(jì)。高考物理整體法隔離法解決物理試題精編習(xí)題及解析一、整體法隔離法解決物理試題1．如圖所示，R0為熱敏電阻(溫度降低，其電阻增大)，D為理想二極管(正向電阻為零，反向電阻無(wú)窮大)，平行板電容器中央有一帶電液滴剛好靜止，M點(diǎn)接地，開關(guān)S閉合．下列各項(xiàng)單獨(dú)操作時(shí)可使帶電液滴向上運(yùn)動(dòng)的是( )A．滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)B．將熱敏電阻R0的溫度降低C．開關(guān)S斷開D．電容器的上極板向上移動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，則總電流增大，內(nèi)電壓及R0兩端的電壓增大，則路端電壓和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓都減小，由于二極管具有單向?qū)щ娦?，電荷不?huì)向右流出
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