【摘要】《細(xì)胞膜──系統(tǒng)的邊界》教學(xué)設(shè)計(jì)——依托生動(dòng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣一、設(shè)計(jì)思路充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,通過教師提供的研究材料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思維,啟發(fā)學(xué)生用已知去探究未知,并對(duì)自己的探究結(jié)果加以歸納總結(jié),最終促進(jìn)學(xué)生透徹理解細(xì)胞膜的成分和功能,并運(yùn)用有關(guān)知識(shí)去解決實(shí)際問題。為此,教學(xué)中依托生動(dòng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)目
2025-04-30 12:34
【摘要】高一生物上冊必修1教案:《細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界》 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 簡述細(xì)胞膜的成分和功能。 能力目標(biāo) 進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)制備細(xì)胞膜...
2025-11-28 02:26
【摘要】生物必修1《細(xì)胞膜――系統(tǒng)的邊界》課堂練習(xí)題課前預(yù)習(xí)1.細(xì)胞膜主要由_________和________組成。2.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中的作用是:⑴3.細(xì)胞之間的信息交流的方式有:⑴_(tái)________________________,⑵_______________,⑶________________________。課堂練習(xí)
2025-01-09 03:42
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)變形蟲體內(nèi)注入伊紅,伊紅很快擴(kuò)散到整個(gè)細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會(huì)逸出細(xì)胞?說明了什么?細(xì)胞作為一個(gè)完整的系統(tǒng),它有邊界1950s,電子顯微鏡發(fā)展請(qǐng)從下面細(xì)胞中選出符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞,并說明理由哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞高等動(dòng)物細(xì)
2025-01-15 07:42
【摘要】第周星期第節(jié)年月日課時(shí)2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第課型新教學(xué)目的⑴知識(shí)方面闡明孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。⑵情感態(tài)度與價(jià)值觀方面體驗(yàn)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和
2025-04-24 22:50
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修一—核酸同步訓(xùn)練C卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共17題;共34分) 1.(2分)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分...
2025-04-05 04:08
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修一—核酸同步訓(xùn)練(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共17題;共34分) 1.(2分)同一生物體各細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的...
2025-04-05 04:50
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修一—核酸同步訓(xùn)練D卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共17題;共34分) 1.(2分)(2017高二下·肇東期中)前幾年...
2025-04-05 05:04
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞膜與細(xì)胞壁時(shí)間:1855年人物:瑞典科學(xué)家奈利實(shí)驗(yàn):色素分子進(jìn)入損傷的植物細(xì)胞速度比完整的要快得多因此,他推測細(xì)胞表面有一層膜。細(xì)胞膜是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢?大家想一想這樣去證明他的推測是否成立呢他的實(shí)驗(yàn)證明在顯微鏡下用微細(xì)的探針刺入細(xì)胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)褶皺,同時(shí)感覺到有阻力,一旦刺破細(xì)
2025-01-07 15:58
【摘要】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解,知識(shí)記憶性較強(qiáng),請(qǐng)同
2025-06-07 23:23
【摘要】問題探討:如果將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)配齊,并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個(gè)試管中,就能行使功能完成生命活動(dòng)嗎?為什么?資料一科學(xué)家用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi),伊紅很快擴(kuò)散到整個(gè)細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會(huì)逸出細(xì)胞?此實(shí)驗(yàn)說明了什么?請(qǐng)思考:細(xì)胞作為一個(gè)完整
2025-08-04 22:34
【摘要】生命科學(xué)學(xué)院翟中和院士獲得“蔡元培獎(jiǎng)”。“我確信哪怕是一個(gè)最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧!”第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)②現(xiàn)有的顯微鏡主要是光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡兩類資料1:①細(xì)胞的大?。赫婧思?xì)胞的直徑一般為20-30微米,原核細(xì)胞的直徑一般
2025-01-18 02:03
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修一—核酸同步訓(xùn)練C卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共17題;共34分) 1.(2分)下列關(guān)于DNA和RNA的敘...
2025-04-05 04:18
【摘要】高中生物人教版新課標(biāo)必修一—核酸同步訓(xùn)練B卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共17題;共34分) 1.(2分)(2017高三下·山東模擬...
2025-04-05 04:23
【摘要】問題探討?一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的??細(xì)胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎?你能舉出例子嗎?細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠車間:是一些具一定結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體、核糖體等細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞器在哪里?細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場
2025-01-06 16:00