高中物理人教(新課標)必修1同步練習：第三章-實驗探究-探究彈力和彈簧伸長的關系a卷-全文預覽
【正文】 =________N/m．【考點】 10. （3分） (2017高一上【考點】 6. （3分） (2015高二下【考點】 2. （3分） 在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象回答以下問題．（1） 彈簧的原長為________ m． （2） 彈簧的勁度系數(shù)為________N/m． （3） 分析圖象，總結出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為________． 【考點】 3. （7分） (2016高一上D . 傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻．C . A點與傳感器距離適當大些B . 木板的傾角越大越好A . 選擇體積較大的空心木塊=，cos37176。宜賓模擬) 為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，某小組使用位移傳感器設計了如圖1所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離S，位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的距離S隨時間t變化規(guī)律如圖2所示．（sin37176。和平期中) 某同學在“研究彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關系”實驗中，獲得了以下數(shù)據(jù)（在彈簧的彈性限度內） 彈簧的彈力F/N01015X彈簧的長度l/cm由表中數(shù)據(jù)可得實驗用彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，彈簧的原長為________cm，表中的數(shù)值X＝________。湖北期中) 某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了圖甲所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內）測量次序123456彈簧彈力大小F/N0彈簧總長x/cm6（1） 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函
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