【正文】 柳”“春雨”“微風(fēng)”；其次，要對(duì)詞中的意象進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)，以達(dá)到生動(dòng)優(yōu)美描寫(xiě)的要求；再次，要注意描寫(xiě)時(shí)要運(yùn)用一種修辭手法，比如比喻句“春風(fēng)像一把剪刀，裁出山川一片綠野。擴(kuò)展語(yǔ)句，就是根據(jù)提供的情景及表達(dá)的需要，把語(yǔ)句擴(kuò)展開(kāi)，加以闡釋、發(fā)揮、引申，使語(yǔ)句內(nèi)容更豐富，表意更明確，表達(dá)更充分。④書(shū)法：一張白紙、一方硯臺(tái)、一根毛筆，就能夠提供一個(gè)展示中華傳統(tǒng)文化的天地。這精美的中同結(jié)掛在廊下窗前，贈(zèng)與親朋好友，將美好的祝福傳播到四方。這精美的中同結(jié)掛在廊下窗前，贈(zèng)與親朋好友，將美好的祝福傳播到四方。飽蘸濃墨，提筆懸腕，紙上便會(huì)誕生一個(gè)個(gè)藝術(shù)精靈。③餃子：一盆白面、一塊鮮肉、一把青蔥，經(jīng)過(guò)人們的巧手調(diào)制，變成了讓人垂涎欲滴的餃子。6． ①戲曲：一個(gè)臺(tái)，一場(chǎng)戲，如怨如慕，如泣如訴，那真切細(xì)膩的表演、委婉動(dòng)聽(tīng)的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格，薈萃成一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴?？忌€要注意字?jǐn)?shù)限制。只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。 【解析】【分析】此題注意描寫(xiě)的是春天的景物，三四句運(yùn)用擬人的修辭，最后三句運(yùn)用比喻的修辭，注意擬人得體，比喻喻體的選用符合所選“春天景物”的特征。片刻，池面又歸于平靜。 故答案為：一方古池，被青苔密裹著。片刻，池面又歸于平靜。3． 一方古池，被青苔密裹著。陣陣北風(fēng)吹過(guò)，雪陪伴著我，一起在寒的搖曳中，留下了秀美而又堅(jiān)強(qiáng)的身影。 【解析】【分析】解答本題，要注意題干中“冬日墻角”“一枝”“孤傲堅(jiān)強(qiáng)”等內(nèi)容上的要求，這里告訴考生梅花的所在位置以及特點(diǎn)，還要注意選擇哪些事物來(lái)襯托梅花的這一特點(diǎn)，如環(huán)境的襯托，可以選擇酷寒的天氣，可以選擇落雪的畫(huà)面，用“雪”來(lái)襯托梅花，也可以用凋零的百花與怒放的梅花進(jìn)行對(duì)比，借以凸顯梅花的孤傲和堅(jiān)強(qiáng)；還要注意題干中“第一人稱”和字?jǐn)?shù)限制的要求。2． 我是一枝梅花，一枝獨(dú)孤的梅花。在這個(gè)充滿溫情和祝福的節(jié)日里，讓我們一起為敬愛(ài)的老師們唱一首贊歌！是他們用心靈的燈光驅(qū)散了我心中的陰霾，他們分明就是那個(gè)托起明天的太陽(yáng)的人！拾掇老師的足音，成為一名人民教師，那是多少學(xué)子心中畢生的夢(mèng)想，正如一首歌所唱到的那樣——長(zhǎng)大后，我就成了你！讓我們牢記師恩，弘揚(yáng)師德，一起追夢(mèng)吧！ 【解析】【分析】此題要從稿件名在內(nèi)容上的特點(diǎn)入手，結(jié)合著老師這一職業(yè)特性，通過(guò)聯(lián)想和想象進(jìn)行合理的表達(dá)，要注意語(yǔ)句的銜接通順?！比欢?，①________，這樣做是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，給予是世界上最強(qiáng)大的力量，它對(duì)健康的好處超過(guò)你的想象。道理雖如此，但究其實(shí)，四者很難兼顧，且關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜，并不能一概而論，而錢鐘書(shū)先生卻在《管錐編》、《談藝錄》等著作中，通過(guò)對(duì)古代大量文學(xué)批評(píng)人物的具體考察，③________，給人以啟發(fā)。每處不超過(guò)15個(gè)字。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，②________。五是避免到人多的公共場(chǎng)所去，必要時(shí)戴上口罩，并定時(shí)更換。諸如“東坡肉”“東坡羹”“東坡豆腐”等，這些名菜和他流傳至今的詩(shī)詞文章一樣“膾炙人口”。每處不超過(guò)15字。15．請(qǐng)以下面的句子為開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)一段話，其中必須運(yùn)用兩種不同修辭。民族是由文化關(guān)系結(jié)成的社會(huì)群體，文化是民族的精神家園，然而②________。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂(lè)性活動(dòng)，③________，屆時(shí)，君臣百姓都去看燈、猜謎，文人們則飲酒、賦詩(shī)、答對(duì)，異常熱鬧。13．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。只要喜歡中國(guó)美食，就會(huì)被美食背后的故事所感染。具備了這三點(diǎn)，③________。其次，①________，并且輸入和輸出能夠保持平衡，在能量的運(yùn)動(dòng)中保持系統(tǒng)的正常秩序。每處不超過(guò)16個(gè)字。愛(ài)國(guó)斯坦最推崇西方古典音樂(lè)，人們常常看到這樣一個(gè)動(dòng)人的情景：________。請(qǐng)你從上述四個(gè)“是”字句中任選一句作為段首句寫(xiě)一段文字，表達(dá)你對(duì)這一學(xué)派思想的理解。 碧云天，黃花地，西風(fēng)緊。 鳥(niǎo)兒7．從下列所給詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上，擴(kuò)寫(xiě)成一段意境優(yōu)美的文字。 楊柳 細(xì)雨5．從下列所給詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上，擴(kuò)寫(xiě)成一段意境雄渾的文字。要求：至少運(yùn)用兩種修辭手法，不超過(guò)80字。要求：“編者按”用稿件的篇名串聯(lián)起來(lái)，感情真摯，在100字以內(nèi)。第22個(gè)教師節(jié)快到了，某中學(xué)高二（6）班班委會(huì)決定出一期慶祝教師節(jié)的?？瑪M征用以下稿件：《長(zhǎng)大后，我就成了你》（詩(shī)歌）、《心靈的燈光》（散文詩(shī)）、《畢生的夢(mèng)想》（散文）、《托起明天的太陽(yáng)》（高級(jí)教師采訪錄）、《追夢(mèng)》（課本?。┑取?．下面這首小詩(shī)是日本詩(shī)人松尾芭蕉的作品，根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容展開(kāi)想象，描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。 例句：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。 燕子 黃花 要求：①短視頻以“戲曲、中國(guó)結(jié)、餃子、書(shū)法”中任意一個(gè)為素材；②至少運(yùn)用一種修辭手法；③90字左右。楊柳 春雨要求：①所寫(xiě)文字具有這個(gè)特點(diǎn)；②主題突出、文意完整；③字?jǐn)?shù)為50—80字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（摘自王實(shí)甫《西廂記》）9．北大哲學(xué)系著名教授王博在《心靈的四季》的講座中指出，可以用四季作為道具來(lái)呈現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒、墨、道、法這四種“和而不同”的心靈，即①儒家是心靈之春；②墨家是心靈之夏；③道家是心靈之秋；④法家是心靈之冬。每處不超過(guò)15個(gè)字。 11．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。這個(gè)系統(tǒng)具備在現(xiàn)實(shí)世界中生存的一切功能。能夠感知外部世界，同時(shí)能夠分辨自身與外界的區(qū)別。中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，美食眾多，所以只有在中國(guó)，才能拍出以美食為載體的優(yōu)秀劇作。③________。正月十五是一年之中第一個(gè)月圓之夜，又值大地回春，人們歡慶佳節(jié)，既是為了賞月，②________。民族根據(jù)文化而凝聚與認(rèn)同，由文化而相互區(qū)分，所以，①________。而在觀念文化中，決定民族的凝聚、認(rèn)同并推動(dòng)其發(fā)展的精神力量，既包括一些科學(xué)認(rèn)識(shí)的根本原則，如世界觀、方法論等，也包括信仰、價(jià)值理念等。16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。蘇軾偏不在乎，②________，還極愛(ài)下廚房，以大膽的創(chuàng)意和實(shí)踐精神，③________。①________？有的專家總結(jié)出以下幾點(diǎn)：一是②________，流感病毒最大的特點(diǎn)是容易變異，接種流感疫苗可有效遏制流感的流行傳播；二是保持室內(nèi)空氣流通，避免前往通風(fēng)欠佳及擁擠場(chǎng)所；三是注意均衡飲食，多喝水，定時(shí)運(yùn)動(dòng)，有足夠的休息，以③________；四是清潔臉部和口鼻部，減少感染的機(jī)會(huì)。生命是我們最珍愛(ài)的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切；①________我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忽略。19．在下面一