【正文】 “展示”。1966年10月，就在拉塞爾去世前幾個(gè)月，迪士尼甚至預(yù)言他會(huì)有一個(gè)“偉大的表演未來(lái)”。迪士尼此前曾表達(dá)過(guò)對(duì)這位15歲少年才華的熱愛(ài)，在電視上贊揚(yáng)了他，并親自確保他獲得了一份工作室合同。 C. certainly“當(dāng)然”；故選A。 C. need “需要”；拉塞爾。 B. worked“工作”； （10）考查動(dòng)詞。 D. difficult“困難的”。史密斯(Dave Smith)說(shuō)，迪士尼正在為他的公司列出未來(lái)可能的項(xiàng)目。 B. wrote“寫(xiě)”； （8）考查動(dòng)詞。 B. convey“傳遞”； （7）考查動(dòng)詞。 B. function “功能”； （6）考查名詞。A. listed“列出”；迪士尼歷史學(xué)家吉姆 C. report“報(bào)告”；與上段最后一句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。 B. Besides“另外”； （3）考查副詞。 B. passed down“傳遞”； （2）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。 B. inspired“鼓舞”； （1）考查動(dòng)詞。 The young actor would go on to star in dozens of Disney 19 t know what to make of it 18 s last 15 of the then15yearold39。out: Kurt Russell.remained a mystery for decades. What did Disney39。s work has 1 故選。句意：更讓人興奮的是，你周?chē)际呛湍阋黄鹂鞓?lè)跳舞的其他歌迷。A. because“因?yàn)椤?；B. so“所以”；C. but“但是”；D. although“盡管”。however用來(lái)闡明作者對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最終觀點(diǎn)，與上一段提到的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的缺點(diǎn)形成轉(zhuǎn)折。故選B。 （17）考查動(dòng)詞。句意：此外，聽(tīng)眾的喧鬧聲有時(shí)會(huì)破壞聲音的質(zhì)量。A. whenever“無(wú)論什么時(shí)候”；B. whatever“無(wú)論什么”；C. whoever“無(wú)論誰(shuí)”；D. whichever“無(wú)論哪個(gè)”。這里主要在說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的缺點(diǎn)，所以用problem。故選C。 （13）考查形容詞。句意：在音樂(lè)會(huì)上，你不用獨(dú)自地在你的私人音樂(lè)播放器上聽(tīng)錄音，而是和一大群人一起欣賞音樂(lè)。A. listening“聽(tīng)”；B. playing“演奏”；C. working“工作”；D. singing“唱歌”。根據(jù)“your personal music player”可知，用私人音樂(lè)播放器聽(tīng)錄音，一定是獨(dú)自聽(tīng)。故選B。句意：在音樂(lè)會(huì)上，你不是獨(dú)自地在聽(tīng)私人音樂(lè)播放器上的錄音，而是和一大群人一起在現(xiàn)場(chǎng)欣賞音樂(lè)。A. performers“表演者”；B. audience“觀眾”；C. producers“生產(chǎn)者”；D. strangers“陌生人”。因?yàn)槟闩c表演者有直接的接觸并且彼此之間有互動(dòng)。 （7）考查名詞。句意：第一個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的聲音更好，音樂(lè)和聲音直接來(lái)自音樂(lè)家。A. higher“較高的”；B. lower“較低的”；C. worse“更差的”；D. better“更好的”。根據(jù)下文的“The first one is...,The second advantage is...”可知，音樂(lè)會(huì)有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。故選D。 （3）考查形容詞。句意：盡管人們?cè)诼眯?、工作或?qū)W習(xí)時(shí)可以在他們的音樂(lè)播放器上聽(tīng)錄制的音樂(lè)，但是音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)會(huì)越來(lái)越受歡迎。A. recorded“記錄的”；B. live“現(xiàn)場(chǎng)的”；C. soft“柔軟的”；D. loud“響亮的”。 The main 14 listening to a recording 10 on your personal music player, at a concert you are 11 and you react(回應(yīng)) to them and they react to you.故選A。句意：現(xiàn)代生活方式有好的方面和壞的方面，這是事實(shí)，但我們選擇的生活方式取決于我們自己。A. old“老的”；B. past“過(guò)去的”；C. active“積極的”；D. modern“新式的”。in fact表示總結(jié)。故選B。 （12）考查形容詞。句意：此外，許多人不吃健康的食物。little“少”表示否定。故選C。句意：其次，我們花了很多時(shí)間坐在屏幕前，這通常意味著我們很少有時(shí)間去做那些讓我們保持健康的活動(dòng)。8. A. reduced“減少”；B. decided“決定”；C. stopped“停止”；D. caused“促使”。However與前一句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以however符合句意。故選A。 （6）考查動(dòng)詞。 （5）考查形容詞。句意：例如，我們都知道在我們的日常生活中選擇健康的食物、做足夠的運(yùn)動(dòng)和體育活動(dòng)的重要性。A. good“好的”；B. bad“壞的”；C. safe“安全的”；D. unimportant“不重要的”。how表示方式，符合句意。故選C。 （1）考查形容詞。s more, we spend a lot of time sitting before 9 , and this often means we have 10 that although we know a lot about 2 所以選D。所以選A。A. given“給予”；B. provided“提供”； B. afraid “害怕的”；C. confident“自信的”；D. curious“好奇的”。根據(jù)“that we can be the best that we can be.”可知我們要自信。A. lower “更低”；B. better“更好”；C. furtherA. problem “問(wèn)題”；B. possibility“可能性”； C. requirement“要求”；D. influence“影響”。A. directions“方向”； B. results“結(jié)果”；C. skills “技巧”；D. paths“路徑”。A. energy“精力”； B. dream“夢(mèng)想”；C. wealth “財(cái)富”；D. health“健康”。句意：這不正如發(fā)生在我們生活中的事嗎，當(dāng)我們專(zhuān)注于和同學(xué)、同事、朋友、鄰居和家人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，努力勝過(guò)他們或者努力證明我們更重要或是更成功？A. proud“驕傲的”；B. successful “成功的”；C. adventurous“冒險(xiǎn)的”；D. helpful“有幫助的”。(12)考查動(dòng)詞。所以選D。所以選B。A. resting “休息”；B. racing‘比賽’；C. standing“站立”；A. beat“打敗”；B. hit “打擊”；C. meet“遇見(jiàn)”；D. defend“防護(hù)”。make it固定短語(yǔ)，“做到”。A. surprised“吃驚”；B. likely“很可能”； C. lucky “幸運(yùn)的”；D. determined“決定”。A. ignoring “忽略”；B. doubting “懷疑”；C. thinking“認(rèn)為”；announcing“宣布”。secretly“秘密地”；finally“ 最后”；possibly“可能”；gradually“漸漸地”?！霸凇?； “因?yàn)椤?；C. once“一旦”； D. although“盡管”。“愚弄”； “警告”； C. catch“趕上”；“鼓勵(lì)”?！巴洝保?“說(shuō)”； “承認(rèn)”；“爭(zhēng)論”。the height, weight and personality. Dress well and 20 running after other people and we miss out on our own 15 After passing him, I realized I had been so focused on peting against him that I had 10 my turn. I had gone nearly six blocks past it. I had to turn around and go back. Isn39。t ever know we were 9 One morning, I was jogging and I noticed a person in front of me about 1/4 mile. I could 1 A、lucky“幸運(yùn)的”；B、foolish“愚蠢的”；C、right“正確的”；D、clever“聰明的”。（19）考查介詞。（18）考查動(dòng)詞。（17）考查名詞。（16）考查名詞。A、eyes“眼睛”；B、hands“手”；C、tears“眼淚”；D、face“臉龐”。句意：Justin 也注意到這個(gè)老太太，但是我們之間的區(qū)別在于我直接采取了行動(dòng)，而我卻沒(méi)有。句意：Justin也關(guān)注到這個(gè)老太太。（12）考查形容詞。（11）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。 reach out固定短語(yǔ)，“伸出”，故選C。as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故選A。根據(jù)下文“The louder we got，the louder she got．”當(dāng)我們大聲唱?dú)g快的歌曲時(shí)，她也會(huì)如此．我們聲音越大，她的聲音也會(huì)隨之變大，故選B。A、appear“出現(xiàn)，似乎”；B、hear“聽(tīng)見(jiàn)”；C、feel“感覺(jué)”；D、sound“聽(tīng)起來(lái)” 。A、looked“看見(jiàn)”；B、hurt“傷害”；C、escaped“逃脫”；D、caught“吸引，抓住”。（4）考查動(dòng)詞。和下句sweet形成呼應(yīng)，指我們給他們唱了一些很好聽(tīng)的歌曲．故選C。A、rooms“房間”；B、buildings“建筑物，大樓”；C、groups一群”；D、floors“樓層”“。s example of a plete, selfless attitude 19 on her needs, but I didn39。she was singing, she was also 9 out to us with her hands and body. I knew that I should have gone over to her, but I thought that my 10 t the songs that we were singing, at least they didn39。 As we were 3 there were for persons requiring help in taking care of themselves. We sang 2 My class and I visited Chris Care Center in Phoenix, Arizona to fort the old people who needed a little cheering up during the holiday season.高三英語(yǔ)完形填空夾敘夾議各地方試卷集合匯編一、高中英語(yǔ)完形填空夾敘夾議1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 The first two 1 my eye. She was sitting by the door, in a wheelchair, singing songs to herself. They weren39。with each festive song, she did as well. The louder we got, the louder she got. 8 about not giving her the attention she needed, one of my students, Justin, showed me what the holiday season is really about.the same lady. The difference between us is that he 14 to let you know that.can pletely describe that touching moment.a boy to teach me, a man, about kindness and love. Justin39。（1）考查名詞。A、bravely“勇敢地”；B、shyly“害羞地”；C、beautifully“美麗地”；D、madly“瘋狂地”?！毕挛奶岬揭晃焕咸母璨皇俏覀冋诔模蔬xA。（5）考查動(dòng)詞。句意：至少聽(tīng)起來(lái)不像是我們正在唱的。A、nearer“更近”；B、louder“更大，更響”；C、faster“更快”；D、higher“更高”。A、As“隨著，當(dāng).....時(shí)”；B、Because“因?yàn)椤保籆、Since“自從，既然”；D、Though“盡管”。A、moving“移動(dòng)”；B、spreading“傳播”；C、reaching“伸出”；D、ing“到來(lái)”。A、interests“興趣”；B、responsibilities“責(zé)任”；C、feelings“感覺(jué)”；D、abilities“能力”，故選B。故選D。（13）考查動(dòng)詞。