【摘要】2-11、2和3的認識課題:1和2的認識教學目標1.使學生正確地數(shù)出數(shù)量是1和2的物體的個數(shù),會讀、寫數(shù)字1和2.2.掌握1和2的順序以及2的組成,認識“>”.3.通過觀察主題圖,培養(yǎng)學生的觀察能力,教育他們從小要愛學習,做事要認真.教學重點理解1和2的含義,掌握2的組
2024-11-29 08:30
【摘要】《認識1~5各數(shù)》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l~5各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫l~5各數(shù),會用l~5各數(shù)表物體的個數(shù)。3、激發(fā)學生看圖說話的興趣,引導學生積極地參與數(shù)學學習活動。教學建議:◆看圖說話1、呈現(xiàn)情景圖或放動畫課件。先說一說圖中都有誰,它們在做什么。然后
2024-11-19 15:59
【摘要】冀教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.從熟悉的事物中抽象出6—10各數(shù)。2.能認、讀、寫6—10各數(shù),會用6—10各數(shù)表示物體的個數(shù)。3.看圖,能說出圖中的數(shù)學信息。認識6數(shù)一數(shù)一共有幾只雞6的寫法認識7你還能用7表示什么物體的個數(shù)呢?7的寫法7像什么?學會了它的寫法了吧。認識
2024-12-11 07:34
【摘要】10以內(nèi)分成與組成(2的分成與組成)2202-0=12-1=0120+2=21+1=-1=12-=2+0=21+=2
2025-08-05 06:07
【摘要】完美WORD格式10以內(nèi)分成與組成(2的分成與組成)2202-0=12-1=012
2025-03-24 02:52
【摘要】10的故事在數(shù)學王國里,數(shù)字9知道它是最大的,可驕傲了,它對1—8各數(shù)字說:“你們誰都沒我大,特別是你—0,表示一個物體都沒有,你真是太小了,不能和我比?!?聽了可傷心啦!1走到0的身邊,和0想出了一個很好的辦法對付9。這時,9沒話可說了。大家猜一猜,1和0想了一個什么辦法?123456789100
2024-11-24 16:56
【摘要】6~10的認識西師大版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)的數(shù),知道10以內(nèi)的順序。2.會區(qū)分“幾”和“第幾”。,在活動中體會數(shù)字與生活的聯(lián)系。()、2、()4、()情景創(chuàng)設讀數(shù):按順序填數(shù):51314325情景創(chuàng)設圖上有什么??擺一擺
2024-11-23 12:36
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1-5,對5以內(nèi)的數(shù)有一個更進一步的認識和了解。,培養(yǎng)同學們的觀察能力和語言表達能力。4313254313254312512345我給它們排排隊:3=3321看到這幅圖,你
2024-12-13 16:55
【摘要】同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、填空。(共5題;共7分) 1....
2025-04-05 04:11
【摘要】《比多少》基礎(chǔ)習題1、畫□,要與○同樣多。○○○○○○2、看圖比一比,再填空。(1)和()。(2)比(),比()。3、填一填。在多的后面畫“√”?!酢?/span>
2024-11-27 22:02
【摘要】《比多少》教學建議教學目標:1、通過做游戲,體驗“多”“少”和“同樣多”的含義。2、能結(jié)合具體事物說出“誰比誰多”“誰比誰少”以及“誰和誰同樣多”。3、激發(fā)學生參與數(shù)學活動的興趣,體驗游戲中學數(shù)學的樂趣。教學建議:◆做游戲1、在教師的指導、幫助下,請6個小朋友做游戲。請其他同學觀察“發(fā)生了什么事
【摘要】一年級數(shù)學科《8和9的認識》教學設計執(zhí)教者:2021年10月23日(第九周第1節(jié))上課班級:一2教學內(nèi)容:一年級上冊教材第53——54頁教學目標:1、知識目標:熟練數(shù)出8和9,會正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體
2024-12-08 19:29
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法:得數(shù)是6、7的加法 2同步練習: 1、口算. ()+5=6()+4=73+()=7()+2=5 4+()=6()+7=7()+6=71+()=6 6+()=6(...
2025-04-03 02:37
【摘要】 認數(shù)——10的認識 趣味學習 數(shù)學趣題: 1、有一天,小聰約小伙伴去踢球,從家里帶了10瓶飲料并把它裝到袋子里,可是一個袋子裝不完,就把10瓶飲料分別裝到兩個袋子里,小聰可能會怎樣裝這1...
2025-04-05 05:28
【摘要】《6~10的認識》基礎(chǔ)練習1.數(shù)一數(shù),連一連。2.看圖圈數(shù)。3.哪兩個能組成10?4.填一填。
2024-11-15 15:36