【正文】 溫馨的光彩?！敬鸢浮扛视谄椒?，樂于奉獻(xiàn)莎士比亞說：“上天生下我們，就是要我們當(dāng)火炬，不是要照亮自己而是要普照眾人。 雷鋒材料二: 把一件簡單的事做好，就是不簡單；把一件平凡的事做好，就是不平凡。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。面對(duì)不斷變化的世界，不管是傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，還是新一代的就業(yè)選擇，只要是為了實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想而不懈奮斗，為了創(chuàng)造屬于自己的美好未來而不懈追求，都是值得肯定的。95后就業(yè)往往勇于追求自己所“愛”，關(guān)心個(gè)人愛好，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。員工與單位之間，也由簡單的雇傭關(guān)系變成了合作、共贏的伙伴關(guān)系。從過去“一人干活養(yǎng)全家”到如今“全家人人上崗”，從過去“找一份鐵飯碗”到如今“不問工資關(guān)心下午茶”，從過去“休息就是懶惰”到如今“工作是為了更好的生活”，就業(yè)總量的持續(xù)增長、就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化、就業(yè)觀念的日益成熟，勾勒出職場(chǎng)進(jìn)步和社會(huì)變遷的脈絡(luò)。最后可以寫自己的做法或期待，如幸福都是奮斗出來的，選擇適合自己的方式，追求人生的價(jià)值；在職場(chǎng)上如能守住誠信、擔(dān)起責(zé)任，也必將為自己開辟遠(yuǎn)景。同時(shí)，求職就業(yè)最根本的還是要有足夠的能力，杰出的才華，只要某一職業(yè)適合自己的長遠(yuǎn)發(fā)展，可能其他方面不能要求太高，畢竟魚和熊掌很難兼得。從中可以看出。個(gè)人覺得，這篇作文要對(duì)這種新型的職業(yè)觀采取認(rèn)同鼓勵(lì)的態(tài)度。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。這樣未來的學(xué)生才能適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代，而我們這個(gè)時(shí)代才能更加精彩。用人單位還需要更新自己對(duì)人才的招收觀念，慢慢改變現(xiàn)有的工作格局。因而，即便這種求職方式會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來一些問題，但我仍覺得它是值得提倡的。其二，追求自我實(shí)現(xiàn)所選擇的工作一定是自己熱愛的工作，當(dāng)你熱愛一件工作的時(shí)候就輕松地解決了堅(jiān)持的問題，因?yàn)檫@是你的熱愛，所以你會(huì)奉獻(xiàn)。年輕人擁有了諸如“獨(dú)立人格”之類的意識(shí)、“丁克家庭”之類的觀念，這讓他們部分?jǐn)[脫了父輩們?nèi)⑵奚?、成家立業(yè)的傳統(tǒng)生活方式，從而將個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)作為求職時(shí)的考量選項(xiàng)。我們找工作的確應(yīng)該追求自我的實(shí)現(xiàn)，而非只看重高薪。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。迪恩【點(diǎn)睛】材料作文區(qū)別于過去的話題的作文的一個(gè)關(guān)鍵就是多角度立意，一般材料作文中都有“明確立意”“選準(zhǔn)角度”的說法，言下之意就是可以多角度立意，這樣就給考生打開思維的空間?！?. 名言只要一個(gè)人還有夢(mèng)，他就沒有老；直到后悔取代了夢(mèng)想，一個(gè)人才算老。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)，何不把這些本子重新發(fā)到孩子們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。比如，有個(gè)叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因?yàn)樗幸淮卧诤＠镉斡荆攘?升海水都沒有被淹死。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。這次任務(wù)實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)創(chuàng)新，填補(bǔ)系列國際國內(nèi)空白，充分體現(xiàn)了自主創(chuàng)新要敢下先手棋、善打主動(dòng)仗的精神。在建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想、奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。如小夢(mèng)成大夢(mèng)，共筑中國夢(mèng)等。中國航天事業(yè)的發(fā)展不是巧合，中國航天成績的取得不是偶然。月球探測(cè)的每一個(gè)大膽設(shè)想、每一次成功實(shí)施，都是人類認(rèn)識(shí)和利用星球能力的充分展示。當(dāng)然，偉大夢(mèng)想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。中華民族是勇于追夢(mèng)的民族，中國人民具有偉大夢(mèng)想精神。宇宙浩瀚，星漢燦爛。2月20日，習(xí)近平總書記在北京人民大會(huì)堂會(huì)見探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)參研參試人員代表，高度評(píng)價(jià)廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索守宙奧秘上建立的卓越功勛，深切勉勵(lì)每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想、奮勇拼搏……要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E?？v然達(dá)?芬奇的智商超過200，舟舟的智商只有30，然而他們都成功了，因?yàn)樗麄兌家颜莆諏?duì)夢(mèng)想的專注這一成功的秘笈。古有恪守著“天下有道，以道殉身；天下無道，以身殉道”而專注于濟(jì)世的熱血男兒孟軻；今有專注于原子核的研究為中國核事業(yè)做出貢獻(xiàn)的朱光亞。當(dāng)他忿忿地來到五金店要求退貨時(shí)，經(jīng)理問：“請(qǐng)問您每天用多少時(shí)間讓松鼠遠(yuǎn)離您的喂鳥器？”“大概10～15分鐘。他用12年的時(shí)光追溯這段淵源，四處走訪、查閱史籍，水鄉(xiāng)的雅致、庭院的古樸乃至地上的一磚一瓦……才鑄就了今日余秋雨的《笛音何處》。然而，因?yàn)槟愕膶Ｗⅲ@肥美的盆地中，無處不流淌著你緋紅的血液；因?yàn)槟愕膶Ｗ?，才點(diǎn)染了赤誠的丹青；因?yàn)槟愕膶Ｗⅲ攀睾蛄诉@心中的圣地。專注甚至是風(fēng)雨過后蜘蛛編織扯碎的蛛網(wǎng)時(shí)的凝重……于是，跌宕的時(shí)空坐標(biāo)軸上，一叢叢墨影此起彼伏，一抹抹聲音縈繞耳旁。這樣，魚兒見到我魚鉤上的釣餌，便以為是水中的沉渣或泡沫，于是就毫不猶豫地吞下去了。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。第六則是魯迅的名言，是魯迅對(duì)中國青年的希望，希望中國青年要積極向上，不要聽自暴自奔者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲?！奥浼t”似乎成了無用之物，但從另一角度看，它能化泥護(hù)花，仍有價(jià)值和作用，它包含著世上的萬事萬物均具有兩面性，“有用”和“無用”不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，關(guān)鍵在于觀察者的視角，在于自身的價(jià)值和功用。說明只有多實(shí)踐，才能提高技藝。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文，首先就要深層次地挖掘話語的含義?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力?！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！” 讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。 我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。上面的句子引發(fā)了你怎樣的感觸和思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。——清——宋解讀上述材料的內(nèi)容，可以從下面幾個(gè)方面來審題立意：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！皣隆钡共蝗纭笆鑼?dǎo)”。讓內(nèi)心多一份童真?！暗久住庇咳?，讓景區(qū)管理方看到了“商機(jī)”，借用“稻米”文化包裝景區(qū)，開展文化活動(dòng)，增添景點(diǎn)得文化內(nèi)涵。稻米”們其實(shí)是在體驗(yàn)另一種形式的讀書生活?！暗久住笔钱?dāng)今社會(huì)眾多“粉絲”中的一個(gè)群體，他（她）們對(duì)生活有激情、有熱度?！皟?nèi)容”應(yīng)指字面上的、表層的意思，“含意”指深層的抽象概括的意思。它并沒有影響到公眾的正常生活和工作，對(duì)于類似“稻米”們的舉動(dòng)，文明社會(huì)應(yīng)予以尊重與包容。人生短暫，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，靠自己去實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我噶、該努力學(xué)習(xí)，希翼著想插上翅膀，帶我飛翔。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)生存下來，國家才會(huì)發(fā)達(dá)。為他的夢(mèng)想拼搏，終于育出了水稻，被世人稱為“東方魔稻”。飛上月球，探測(cè)月球，制造飛船等，讓人類更深一步對(duì)地球有著更深刻的了解?；ǘ湟?yàn)橛兄释啻旱膲?mèng)想，才吐露出了芬芳；蝶蛹因?yàn)橛兄非蠊饷鞯膲?mèng)想，才掙脫了束縛；雄鷹因?yàn)橛兄珦羲{(lán)天的夢(mèng)想，才努力的飛翔。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。到長白山不僅是與書中人物的約定，更是對(duì)《盜墓筆記》陪伴歲月的交代。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。另外，還可以從整體考慮，兩個(gè)孩子一個(gè)急于求成，一個(gè)又對(duì)什么事放置后不加以管理，結(jié)果兩個(gè)孩子都錯(cuò)過了最佳時(shí)機(jī)，由此，可以寫既要反對(duì)“急躁，急于求成”，也要反對(duì)“什么事都長久放置，置之不理，束之高閣”，可參考的立意，如，抓住時(shí)機(jī)最重要，關(guān)鍵是恰到好處，處理問題的方式要正確等。在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。對(duì)個(gè)體的人是這樣，對(duì)于國家也是同樣的道理。由此可見，放一放，可帶來更好的效果！不光飲食領(lǐng)域是這樣，在人際關(guān)系調(diào)整方面也是這樣。做人處世，學(xué)會(huì)放一放，才能取得最佳的效果?！敬鸢浮糠乓环?，也許效果更好材料說，“有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也會(huì)許更好些”。后來，當(dāng)父親問到梨子的味道時(shí)，他們就把實(shí)情說了。（60分）小明和小亮分別從父親那里拿到兩個(gè)梨子。 動(dòng)手——住手 看不起——看得起 別致——新穎 池塘——水池 光潔——光亮看不起——小看機(jī)會(huì)：恰好的時(shí)候；時(shí)機(jī)。沒精打采：形容不高興，不振作。欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。池塘：蓄水的坑，一般不太大，比較淺。價(jià)值：用途或積極作用。塵土：附在器物上或飛揚(yáng)著的細(xì)土。虛弱：（身體）不結(jié)實(shí)。驕傲：值得自豪的人或事物。 破裂——完整眼前——日后 春光——秋色偶爾——時(shí)常 停止——終止了不起——了不得反義詞烏黑——雪白 破裂——碎裂姿勢(shì)——姿態(tài) 春光——春色偶爾——偶然 輕風(fēng)——微風(fēng)灑落——散落舞蹈：以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工過的有節(jié)奏的人體動(dòng)作和造型來表現(xiàn)人的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。了不起：不平凡。姿勢(shì)：指身姿架勢(shì)和呈現(xiàn)的樣子；狀態(tài)，形勢(shì)。趕緊：抓緊時(shí)機(jī)，毫不拖延。電線：指?jìng)鬏旊娔艿膶?dǎo)線。加入：加上，摻進(jìn)去。灑落：分散地落下?；顫姡盒袆?dòng)自然，不呆板，形容小孩子和年輕人很可愛，討人喜愛。剪刀：切割布、紙、鋼板、繩、圓鋼等片狀或線狀物體的雙刃工具，兩刃交錯(cuò)，可以開合。吹拂：動(dòng)詞，指拂拭。形成：某種情況下和產(chǎn)生同義,指通過一種或多種事物的發(fā)展變化而導(dǎo)致另一種或多種事物產(chǎn)生或者變化的某種情況。纖細(xì)：指纖柔，細(xì)小。清香：指清淡的香味。破裂：指破壞；分裂。本領(lǐng)：技能；能力。飄動(dòng)：擺動(dòng)；飄。 活潑——活躍 加入——進(jìn)入 飽脹——鼓脹 飄動(dòng)——飄蕩 加入——退出 飽脹——干癟 神氣住嘴 王朝 塵土 擦洗 光潔 美觀 古代價(jià)值 動(dòng)手獅子 痛快 池塘 倒映 倒影 著急 欣賞精美 均勻 別致 沒精打采 機(jī)靈 回頭哎呀 機(jī)會(huì) 嘆氣詞語解釋國王：古代某些國家的統(tǒng)治者；現(xiàn)代某些君主制國家的元首。謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評(píng)。王朝：朝代或朝廷。美觀：（形式）好看；漂亮古代：過去距離現(xiàn)代較遠(yuǎn)的時(shí)代（區(qū)別于“近代、現(xiàn)代”）。痛快：舒暢；高興。著急：急躁不安。別致：新奇，跟尋常不同。哎呀：表示驚訝。 神氣——神態(tài)塵土——塵埃 動(dòng)手——出手痛快——愉快 精美——優(yōu)美均勻——?jiǎng)蚍Q 機(jī)會(huì)——機(jī)遇氣——嘆息反義詞驕傲——謙虛 美觀——難看古代——現(xiàn)代 精美——粗劣別致——普通 沒精打采——精神煥發(fā)機(jī)靈——笨拙閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。小亮則將自己的梨子藏起，想過一段時(shí)間再吃，當(dāng)小亮想吃時(shí)，梨子卻爛掉了。”要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。若急于去做，或急于求成，則往往得不償失。再如家里做饅頭時(shí)，往往在上火蒸饅頭前，先要把生面饅頭蓋上一塊布，讓其“醒一醒”，放置一段時(shí)間后，再上火蒸，這樣蒸出來的饅頭才松軟可口；否則的話，蒸出來的饅頭又硬又實(shí)成，不好下口。日常生活中，這種冷處理的方式往往能化解大部分爭端，效果不錯(cuò)！試想，若兩人在針尖對(duì)麥芒的爭吵，你不但不勸其冷處理，而是火上澆油，那非打破頭不可！由此可見，放一放，有利于人際關(guān)系的協(xié)和和彼此的理解。明白這樣的道理，也許一個(gè)人會(huì)走得更順當(dāng)些，一個(gè)國家會(huì)發(fā)展得更穩(wěn)妥些，不是嗎？【解析】試題分析：這是一則材料作文，對(duì)于材料作文，考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)，才能勝出?？忌梢詮囊环N觀點(diǎn)去寫作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。下面是各方對(duì)此事的態(tài)度：網(wǎng)評(píng)：明知這不是現(xiàn)實(shí)，只是小說虛構(gòu)的情節(jié)，“稻米”們還蜂擁而至，真是不可思議！稻米：用我一生，換你十年天真無邪”。對(duì)于三方的態(tài)度，你的看法如何？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的判斷與思考。正因?yàn)橛辛四欠葑非蟮膲?mèng)想，追求者才踏上一條坎坷的道路。世界也因?yàn)橛锌茖W(xué)家的不斷發(fā)展，才有飛天的夢(mèng)。袁隆平因?yàn)橛兄敖鉀Q人類溫飽的問題”的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)太大，太遙遠(yuǎn)了，但他在一步步努力。貝多芬不退縮的精神，感染了后人，既然人有一種不退縮、不放棄、不屈服的精神，因?yàn)橛袎?mèng)想的存在。我也該為我的夢(mèng)想而奮斗。二、審題指導(dǎo)對(duì)于“稻米”事件，本不存在孰是孰非的問題。三、關(guān)于材料的內(nèi)容和含意作文題要求“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”。對(duì)待書中的情節(jié)要有理性。書是一個(gè)人的精神食糧，我們要懂得與書中人物對(duì)話與交流。換一種思維，實(shí)現(xiàn)共贏。行動(dòng)要有理性。為尋夢(mèng)者喝彩。包容讓生活更加多彩。學(xué)記》②觀