【正文】 奮斗：沒日沒夜地為鄉(xiāng)親們奔走，如何艱難地爭取扶貧貸款等。也正因如此，尤需激發(fā)“盡銳出戰(zhàn)、迎難而上”的蓬勃干勁，砥礪“不獲全勝、決不收兵”的堅(jiān)定決心。習(xí)近平總書記深情地指出：“讓各族群眾都過上好日子，是我一直以來的心愿，也是我們共同奮斗的目標(biāo)。“奮斗本身就是一種幸福。國泰千秋盛，家和萬事興。這些獲獎(jiǎng)?wù)呤论E感人、催人奮進(jìn)。這是一則材作文，關(guān)鍵句子是習(xí)總書記說的“脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭”以及“勉勵(lì)鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗”，由此可見，“好日子”是“幸福美好的生活”，要想過上“好日子”，就得團(tuán)結(jié)奮斗。全面小康，在于脫貧。她了解情況后，也很是焦急，但是錢，真是不好弄啊，用自己的工資？但一個(gè)剛畢業(yè)的上班族又能有多少存儲(chǔ)呢，她四處奔走，詢問政策，當(dāng)她了解到惠農(nóng)貸可解燃眉之急時(shí)，就認(rèn)真按照貸款要求，積極幫助貧苦戶去整資料、跑手續(xù)，很快，3萬元的貸款下來了，貧苦戶建起了自己的種植大棚，今天，這個(gè)大棚已經(jīng)讓這位農(nóng)戶收回了成本，在他提出擴(kuò)大再生產(chǎn)時(shí)，她又幫著忙前忙后，把3萬元惠農(nóng)貸換成了利息更低的5萬元政府貼息貸款，一條致富路已然成型，看著貧困戶燦爛笑容，我們相信，幸福生活離他們更近了……這樣的事情只是她扶貧事例中小小的一件，為了提高村民收入，她還曾四處收集招工信息，帶著村民去求職應(yīng)聘，面對(duì)群眾疑惑的眼神，面對(duì)群眾的不理解，她依然一如既往。左家灣村，它曾是游擊隊(duì)重要活動(dòng)地，當(dāng)初地處山區(qū)，山高林密的優(yōu)勢反而成為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，2015年全村人均收入2635元，離每人每年3026元的國家貧困標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……在這里，精準(zhǔn)扶貧路上有這么一位姑娘，她沒有豪情壯志的語言，沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，有的只是一個(gè)基層工作者的忍耐、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)。沒錯(cuò)，為了過上更好的日子，大家都要努力奮斗，尤其是奮斗在脫貧一線的青年們，情系群眾挑責(zé)任，扶貧攻堅(jiān)在路上；雄關(guān)漫道話扶貧，我以溫情獻(xiàn)真心?！案玫娜兆印睍?huì)是什么樣子呢？依靠哪些力量來實(shí)現(xiàn)呢？通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)呢？在奮斗實(shí)現(xiàn)的過程中要特別注意什么呢？……假如我市將舉辦一場主題為“奔向更好的日子”演講比賽，請你結(jié)合自身實(shí)踐或社會(huì)實(shí)際，寫一篇演講稿。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。錯(cuò)誤立意:。參考立意:正確立意：，常懷憂患意識(shí)。所以“我消滅你，與你無關(guān)”中的“我”和“你”并不是真正的對(duì)手，而是一切我們無法預(yù)料而皆有可能的事物。題目并未體現(xiàn)出是兩則材料，只是兩個(gè)段落，即兩段為一個(gè)整體。這是一道社會(huì)現(xiàn)象類的新材料作文，作文材料分為兩個(gè)部分（我們可以把這兩個(gè)部分看成兩則材料），均與劉慈欣的作品有關(guān)。尤其在這個(gè)“跨界打劫”、飛速變化的時(shí)代，你永遠(yuǎn)也無法想象下一個(gè)競爭對(duì)手會(huì)是誰，打敗你的不是“敵人”，而是這個(gè)不可預(yù)測的時(shí)代，我們唯一能做的就是保持一個(gè)開闊的視野，多維思考問題，說不定想到的某些點(diǎn)，就能串聯(lián)成線，就可以比別人早一點(diǎn)看到未來，看到機(jī)遇。華為的企業(yè)文化推崇“狼”的精神，以敏銳的嗅覺，警覺的姿態(tài)，假想一切不可預(yù)見的“敵人”，常懷進(jìn)攻之志，永葆奮斗者的風(fēng)貌。究其根源，還不是這些企業(yè)在這樣一個(gè)萬物互聯(lián)的時(shí)代，格局不夠，無備有患。【答案】參考范文：人需遠(yuǎn)慮 還要近憂“心無備慮，不可以應(yīng)卒”，墨子一語道破人類應(yīng)該如何面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，如何面對(duì)一切措手不及的突發(fā)狀況。而最近根據(jù)劉慈欣的同名小說改編的影片《流浪地球》的熱映再次引發(fā)了民眾的熱議與深思。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分?！鼻嗄晔歉锩闹閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇。我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真。作為祖國未來的接班人，我們必須不吝惜自己的淚水與汗水，在祖國需要我們的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的光和熱。而在這樣青春的日子里，我們也迎來了屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。結(jié)尾總結(jié)全文，并發(fā)出號(hào)召——讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來，用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧。參考立意：傳承“五四”精神，承擔(dān)青春使命；做一個(gè)新時(shí)代的有志青年；理想與奮斗；做一個(gè)進(jìn)取的人；責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；我們都是追夢人；幸福都是奮斗出來的；世上無難事，只要肯登攀；苦，是人生的補(bǔ)藥等。成功、幸福都是等不來的，而是奮斗出來的。所給三則名言是三個(gè)不同時(shí)期的偉人的話，其共同點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)不畏艱難、奮勇登攀的意義。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。夢想將會(huì)化為我們健壯的羽翼，帶領(lǐng)我們翱翔于遼闊的天地之中。夢想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去，花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。他們都是我們的榜樣，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦，愛崗敬業(yè)，忠誠為國。在過去一年中，我們緊緊地跟著以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的步伐，全國各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興?！敬鸢浮课覀兌际亲穳羧藲q月不居，時(shí)節(jié)如流?！珴蓶|山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達(dá)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。眼光，需要的是一種對(duì)事物的敏銳感，長遠(yuǎn)的目光，會(huì)使我們在未來收獲到意想不到的成功，狹隘的眼光，只會(huì)讓我們沉溺于過去的繁華?！挚先绻M(jìn)行選擇，他也總是必須在他的生活范圍里面、在絕不由他的獨(dú)自性所造成的一定的事物中間去進(jìn)行選擇的。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)?！R克思有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！u韜奮“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。最后可以寫自己的做法或期待，如那一份為己，為人，為國的擔(dān)當(dāng)，就此書寫著人生的不凡樂章；很多事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)，我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任，才有可能走向成功。如選取第三則材料，可以寫生活需要富有智慧；用發(fā)展的觀點(diǎn)看世界；傳承與創(chuàng)新；善于思考，不斷追求進(jìn)步；精益求精等。材料三是哈佛大學(xué)校長德魯?吉爾平?福斯特在美國哈佛大學(xué)舉行畢業(yè)典禮上的講話內(nèi)容，主要是對(duì)未來的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)追求聰明、智慧、求變、進(jìn)取、深思熟慮等，既要傳承傳統(tǒng)，又要不斷追求創(chuàng)新等。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)并思考青年人的價(jià)值取向，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)為他人著想，為國家分憂。不管條件怎樣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。人性的光輝，擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國第一艘核潛艇。敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)責(zé)任。【答案】責(zé)任與擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)，是一種義務(wù)，是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求?！鸫髮W(xué)校長德魯責(zé)任并不是一個(gè)甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔(dān)子。關(guān)鍵的詞語可能是出現(xiàn)次數(shù)較多，且有象征意義的詞語?！军c(diǎn)睛】考場作文的立意技巧：考場作文最重要的是準(zhǔn)、穩(wěn)。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點(diǎn)，也可以根據(jù)立意，直接提出中心論點(diǎn)。最終琴納打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無數(shù)的生命。這一結(jié)論，在當(dāng)時(shí)遭到多方面的強(qiáng)烈反對(duì)。他發(fā)現(xiàn)滿街的人走路各異，但都優(yōu)雅，就見一個(gè)學(xué)一個(gè)。史蒂夫掌舵了自己的人生，他不是一株墻頭草。，做有主見的人?！焙髞?，父親不顧達(dá)爾文的反對(duì)，硬是將他送到愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。他在發(fā)明了三輪汽車后，人們都認(rèn)為它是怪物，加以冷嘲熱諷，唯有家人支持著他。因而，我們提倡，內(nèi)心保持自己的方向，與周圍人搞好關(guān)系。這是立意的關(guān)鍵句?！边@是一句具有哲理的話。獨(dú)立不倚，是對(duì)個(gè)性覺醒的矢至追求，如今社會(huì)面貌改變了不少，但我們?nèi)匀蝗狈Κ?dú)立的思想，現(xiàn)在處處可見抄襲剽竊，能夠在文學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的人少之又少，跟隨“強(qiáng)大者”固然沒有錯(cuò)，但失去自我就得不償失了。誰又能否認(rèn)偉人總是是孤獨(dú)的呢？歌德曾說；“人可以在社會(huì)中學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨(dú)，擔(dān)心不合群，于是拼命地?cái)D進(jìn)人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。精神上不被奴役，方能在黑暗中找到屬于自己的光明之路。不少于800字。高考試題閱讀下面材料完成作文。 水中的魚兒依賴大海寬廣的臂彎四、 桃花一簇開無主 忽然閉口立 飛入菜花無處尋 天真爛漫 為誰辛苦為誰甜梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀五、 ，但是我的口頭表達(dá)能力和溝通能力欠佳，難以勝任志愿者的工作，不能報(bào)名。（30分）題目：我想 要求：，做到語句通順，內(nèi)容具體。，除了要善于發(fā)現(xiàn)，更要善于思考。D.“活塞”指石蠶的身體，“針筒”指石蠶的小鞘。（選自法布爾《昆蟲記》，有改動(dòng)），主要依靠的是（ ）。石蠶就可以隨心所欲地浮在水面上享受陽光，也可以潛入水中游來游去。這場景讓我想到了木筏，石蠶的小鞘是不是有像木筏那樣的結(jié)構(gòu)，或是有類似浮囊作用的零件，用來阻止它們一直下沉？我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把石蠶的小鞘剝?nèi)ィ缓髮⑺鼈兎謩e放在水面上，結(jié)果它們都向水底沉去。，來。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對(duì)謝時(shí)尼說：“你看我臨摹得好不好？”謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。（ ）。（2）對(duì)科學(xué)有濃厚興趣，對(duì)志愿服務(wù)充滿熱情，有良好的口頭表達(dá)能力、溝通能力等。通過面試的小朋友，我們會(huì)聘請具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括表達(dá)、禮儀等。閱讀與感悟五、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。詠梅》中，梅花開放時(shí)，“已是懸崖百丈冰， ”?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 。，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）________，你盡可轉(zhuǎn)動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天、飛流急湍；________ ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語、春水潺潺；________，你盡可翕（xī）動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香、菊花的清爽；________，你盡可品評(píng)自娛，斟（zhēn）酌深嘗。：可回收垃圾、不可回收垃圾。（ ），非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！，你就甭想有魚咬鉤了。（2）大掃除都做完了，你才來幫忙，你這不是__________嗎？ 馬后炮 夸?？? 馬后炮 夸海口（ ），而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。） 朦朧（m233。n） 哺育（pǔ） （232。（ ）和māo t243。nɡ xiānɡ（ ）。孩子們聽罷cuī mi225。期中測試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分積累與運(yùn)用一、看拼音，寫詞語。（ ）。（ ）的m232。nɡ（ ）的樹林中忽然掠過幾道黑影，我想那也許是biān f（20分）（ ）（j249。） （b243。 （ ） 率領(lǐng) 沙灘 雄鷹 擦式 滲透 羽翼 防止 低碳 花穗 遭殃 敏捷 急促，正確的一項(xiàng)是（ ）（1）小明讀書一直不專心，今天__________讀得十分認(rèn)真。，科學(xué)家們也沒有放棄努力。人類在日常生活中每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收并任意棄置會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） ?。ǜ臑榉磫柧洌? ，內(nèi)容真美麗真豐富?。。ㄐ薷牟【洌? ：“我們必須盡快給你的父親進(jìn)行手術(shù)。（10分）1.《卜算子，我們積累了很多詩詞名句，既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“ ， ”，也有范成大《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中描寫夏天景物的“ ， ”。凡報(bào)名的小朋友，將統(tǒng)一安排面試。招收條件：（1）年齡8至11周歲，身體健康。面試時(shí)間：2019年7月6日—13日（9:00—12:00）。，特別想?yún)⒓哟隧?xiàng)活動(dòng)，于是，他于2019年6月30日進(jìn)行報(bào)名。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。一周后，齊白石又來上課了。 ，挨著。 、臭等氣味。（14分）潛水艇——石蠶石蠶依靠它們的小鞘在水中到處游蕩，它們就像一隊(duì)潛水艇，時(shí)而上升，時(shí)而下降，或者靠著舵的擺