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部編人教語文二年級下冊聽寫的詞語+期末重點課文默寫-全文預(yù)覽

2025-04-05 02:59 上一頁面

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【正文】 。有人說:這世界上可怕的東西實在是太多了。要反復(fù)推敲修改,續(xù)寫作文與寫自己親身經(jīng)歷的事情也不一樣。根據(jù)題目給的材料要進行合理的設(shè)想,選擇最佳的角度。續(xù)寫一般要求:必須順著故事開頭想下去,這是不可動搖的。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。公交司機的人身安全不可侵犯,不能只是一種強烈的呼吁,更應(yīng)該得到有力的保障。遇到緊急情況,需要冷靜。乘客在乘坐公交車過程中,與正在駕車行駛中駕駛員發(fā)生爭吵,嚴(yán)重危害車輛行駛安全。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。十五條生命的逝去,很痛。......說到底,終究還是對規(guī)則的漠視,才讓一些人為方便自己破壞規(guī)則受到阻撓時,才會惱羞成怒。遭到拒絕后,該男子忽然搶奪司機手中的方向盤。因涉嫌以危險方法危害公共安全罪,嫌疑人鄧某被刑事拘留。這些天,我成了孤魂野鬼,有手機不敢看,因為滿屏都是對我的謾罵:瘋子,潑婦……;有報紙不敢讀,因為那上面盡是口誅筆伐:不講道德,泯滅人性……;有店鋪不能經(jīng)營,因為門面被砸、停業(yè),有家不能回,因為家人被人肉、咒罵甚至索賠……;我有覺不能睡,13名乘客對我怒不可遏,司機更是窮兇極惡……假如我有來生,我……要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不得套作,不要抄襲;不少于800字。閱讀下面材料,按要求作文。審題時,不能脫離整體材料的意思,可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,就是說要從材料中提煉觀點。對自我以及自身發(fā)展的認(rèn)識,需要有正確的評價、深刻的思考且真誠的態(tài)度,對學(xué)生的綜合素養(yǎng)有一定的要求?!蔽覀儜?yīng)敢于擔(dān)當(dāng),讓自己更強大,敢于挑戰(zhàn),邁向成功,奏出人生的華彩樂章?!比绻覀冊诶щy面前堅持住了,卻因一時的成功而自滿,那人生亦不能稱之為成功。他因不凡的成就受到國家獎勵,得到人民贊揚,但他仍擔(dān)當(dāng)住自己的責(zé)任,不居功自傲,默默為國家奉獻自己?!彼阡仢M荊棘的道路上,最終贏得了人民的信任,“俄羅斯的良心”重歸故土。這兩人,代表了兩個國家敢于說真話的勇氣。林則徐敢于擔(dān)當(dāng),成為民族英雄。正如康德所說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。在議論中,可以批評某些不良現(xiàn)象,如應(yīng)試教育、唯分評人、扭曲的缺少文化內(nèi)涵的“成人禮”等。結(jié)構(gòu)設(shè)想:寫作時考生可以側(cè)重表述自己的體驗,寫成記敘文,通過一兩件事表現(xiàn)對父母的感恩、更多的家庭責(zé)任、社會擔(dān)當(dāng)。后來,他開始創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)過程中主動承擔(dān)責(zé)任,帶領(lǐng)團隊攻克難關(guān),是他的責(zé)任,他努力踐行!俞敏洪沒有舉行過成人禮,便其實在他心中,早已銘記責(zé)任二字,他早就成長了。這就是責(zé)任感的缺失!對自己,對他人都承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任。素材準(zhǔn)備:古代男子進行加冠以示成人,即可娶妻,這便要從一懵懂男孩搖身一變?yōu)橐患抑?,即從在家庭中毫無責(zé)任,埋頭苦讀的“孺子”,變?yōu)橐獡?dān)負(fù)起丈夫、兒子甚至父親這幾重身份的不同責(zé)任的大男人;而女子則在嫁人后增加了照料家庭的負(fù)擔(dān)??梢钥隙ǔ扇硕Y的儀式的意義,即明確責(zé)任和懂得感恩。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。最終以形于外的儀式,滲入了誠于中的感悟。 古時《禮記》有言,男子“二十曰弱,冠”,女子“十有五年而笄”。山城歌聲響徹,巨燭光焰燃燒,儀式雖不同,夢想?yún)s都有千鈞之重。 在形于外的儀式中樹立誠于中的鴻鵠志。參加成人禮之前,或許很多同學(xué)對自己的定位仍然是“孩子”,并不能意識到自己肩上未來的擔(dān)子。《大學(xué)》云:“誠于中,形于外。此外,她希望像成人禮這樣的儀式可以和錢離得遠一點。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言活起來。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗?!军c睛】要寫好一篇議論文,需要做到以下幾點:第一步,精細(xì)審題。第五則材料又是一層意義的概說,勤奮于時、細(xì)致于行,方成大事。每一則材料既不應(yīng)脫離試題獨立存在,也都有各自思考的方向。能力層級為表達運用E。這個世界只有兩樣?xùn)|西最值得我們崇敬,一個是我們頭頂?shù)哪瞧强?,另一個是我們心中遠大的志向。否則再高遠的志向也不過是一紙空談。想那魏武曹操,一統(tǒng)中原;成吉思汗,踏馬揚鞭。相反,它不必很崇高,不必很偉大,不必遙不可及,只要是你為自己樹立和制定的一個信念和抱負(fù),讓你為之奮斗不惜,指引著你前進,這就是你的志向了。無志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事業(yè)的種種輝煌。一個是放牛娃,一個是開國之主,若非確有其事,有誰能夠相信,志向之變讓朱元璋進行了蛻變,他不再按既定軌道成為庸碌之眾,而是搖身一變成為眾人艷羨與尊敬的對象,正所謂:金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。志向足以改變?nèi)说囊簧?。怒而飛,其翼若垂天之云。不少于 800 字。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用。文化知識固然重要,但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少,父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。對人們而言,家既是出生、記事、成長的地方,也是接受養(yǎng)育、學(xué)會做人、走向社會的“始發(fā)站”。然后從不同的角度分析,如尊重孩子,做孩子的益友;注重身教,做孩子的良師;相信孩子,實事求是地賞識孩子;平時應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績,使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí),不要不聞不問,這樣他會感覺到學(xué)得沒勁;與孩子共同制定出一個目標(biāo),實行獎罰分明等。這些都是要思考的。題干要求“假如你是一名家長,請寫一篇發(fā)言稿,在‘新時代?新家風(fēng)’主題家長會上分享你對子女成長的期待和規(guī)劃”,需要抓住關(guān)鍵詞“新時代?新家風(fēng)”分析,對孩子成長的期待和規(guī)劃,也需要結(jié)合時代的變化而變化,家長的觀點需要切合“新時代?新家風(fēng)”的要求?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。中國覺醒的人,為想隨順長者解放幼者,便須一面清結(jié)舊賬,一面開辟新路。三、善于發(fā)掘優(yōu)點,學(xué)會贊美孩子。為了對孩子負(fù)責(zé)任,家長應(yīng)該做到:不搞家庭暴力(包括冷暴力);不與家人(尤其是夫妻)在孩子面前吵架;每天花一定時間陪伴孩子(最好是父母一起),讓孩子感受到父母的愛與家庭的溫馨;避免不文明行為,如亂扔垃圾、插隊、公共場所大聲喧嘩等;盡量不說抱怨話,給孩子傳遞樂觀、向上的積極情緒。按照道理,沒有人比家長更了解自己的孩子,孩子的天賦只有家長最清楚,孩子的性格只有家長最了解,孩子的優(yōu)勢和不足只有家長最明白。別人的教育理念并不能適用于所有孩子,但一定對部分孩子適合;別人的育兒經(jīng)驗并不能簡單照搬到自己的孩子,但一定對你有所啟發(fā)。以上材料觸發(fā)了你對家庭教育怎樣的聯(lián)想與思考?假如你是一名家長,請寫一篇發(fā)言稿,在家長會上分享你的心得。代的把詩句補充完整,并用“/”劃分詩歌的節(jié)奏。微微霜降,暑芒代的把詩句補充完整,并用“/”劃分詩歌的節(jié)奏。去,窗外嘩,嘩,嘩,越越越越忽然《雷雨》《絕句》的作者是泊映《曉出凈慈寺送林子方》畢竟——《 寡 酉未卯十二生肖與十二地支賞菊郎乞巧。粽代的《詠柳》的作者是《村居》的作者是鳶。醉生機東方?jīng)Q心火球重新東邊害怕拉弓人類反反復(fù)復(fù)課文25覺得結(jié)局泥土變化一直月亮擺弄方式反復(fù)邊界野兔原始賽跑摘取濃綠特別轉(zhuǎn)圈土堆花紋園地七勸說周游毛蟲葉子公布編織紡織道路課文22整齊花叢野鴨破壞草籽搬家圍巾課文21青蛙木屋交換終于商品決定只要耳朵后來頭痛不安遇到第七單元課文19扇風(fēng)蓮花聽寫詞語滿意柳葉歡迎方向使用生活別處教室容易地板北極星課文18杯子南方路燈指點積雪野外碰上向?qū)兔τ鎿鋪碚n文17指南房子閃電低垂黑色東吳課文16雷雨包含荷花蓮葉原來一棵坐下難為情園地五鉆研認(rèn)真四周掉下立刻應(yīng)該意思笑嘻嘻角度神情老師講桌頁面上交擺放筋疲力盡課文13圖畫枝條柳葉碧綠戀戀不舍出色景色波紋妹妹農(nóng)具加工難道也許買菜甘甜買單桌子迷路溫暖叔叔灑水彎曲冒雨第二單元課文5沖鋒聽寫詞語碧空如洗筆直樹苗汗珠爺爺午休注視美好郵遞員課文4植樹尋找村居真絲化妝兒童第一單元課文1古詩部編人教版語文二年級下冊聽寫的詞語+期末重點課文默寫部編版二年級語文下冊聽寫詞語匯總聽寫詞語姑娘楊柳杏花春天眼睛蕩秋千課文3鮮花郵遞原來郵局禮物大叔太太驚奇原來扁擔(dān)傳遞足跡臺灣海峽民族齊心中華黃河長城大街艾香轉(zhuǎn)眼熱愛春節(jié)先人圓月清明節(jié)識字3寶貝甲蟲花錢與其有關(guān)張開可以茄子鴨子小雞炒菜蛋炒飯園地三元宵九霄陪同姑娘狼狗聽寫詞語第四單元課文8彩色森林結(jié)果百般心靈腳尖歌聲季節(jié)課文9陽傘弟弟教書游戲喜歡好像童話發(fā)明課文10周圍句子充分合并忘記勇士地道叫喊課文11屁股尿床眼屎使用蒼耳留神比如巨大畫筆團圓因為聽寫詞語第五單元課文12勸告丟失明白絳。把詩句補充完整,并用“/”劃分詩歌的節(jié)奏。代的《賦得古原草送別》的作者是《傳統(tǒng)節(jié)日》鞭墓鵲登幫助他人的諺語予玫瑰,錦添炭。鼠寅虎巳戌講信用的格言》 》教育我們要注意自己的儀容儀表冠襪若規(guī)》《曉出凈慈寺送林子方》的作者是《絕句》黃鸝鳴白鷺把詩句補充完整,并用“/”劃分詩歌的節(jié)奏。代的蟬《憫農(nóng)》猶餓螢?!案改钢異圩?,則為之計深遠”。我一貫認(rèn)為,教育孩子,沒有任何捷徑可循,更沒有成功模式可照搬。每個孩子都是獨一無二的,也是上天賜予我們最好的禮物。父母有責(zé)任為孩子提供積極、健康、和諧的家庭環(huán)境,心理學(xué)研究表明,人的原生家庭對人的一生影響重大。要順應(yīng)孩子的天性、尊重孩子的選擇,家長應(yīng)該做到:學(xué)會傾聽孩子,不把自己的想法和意見強加給孩子;給孩子獨立的權(quán)利和機會,不要包辦孩子的一切;不要看不起孩子,更不要把自己的孩子跟別人的孩子進行比較;尊重孩子的隱私,不偷看孩子的日記,不偷聽孩子的電話和偷看孩子的短信;尊重孩子的選擇,不強迫孩子接受你擅自給孩子做的選擇。但一個稱職的父母也不是那么容易當(dāng)?shù)模斞冈谠撐慕Y(jié)尾處這樣寫道:“覺醒的父母,完全應(yīng)該是義務(wù)的,利他的,犧牲的,很不易做;而在中國尤不易做。”謝謝各位。材料主要講魯迅在《新青年》發(fā)表《我們怎樣做父親》的內(nèi)容及“父母之愛子,則為之計深遠”。規(guī)劃和期待的要積極向上,可以進行引申,結(jié)合新時代新家風(fēng)進行理解,還有對家庭教育的聯(lián)想和思考,父母應(yīng)該怎么做,怎么去引導(dǎo)孩子。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析引出發(fā)言稿的主題“關(guān)愛孩子,幫助孩子健康成長”?!芭e頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”“慈母手中線,游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”……每逢聽到“家”這個字,總會讓人產(chǎn)生一絲悸動,好似一份難以言說的情愫在心間流淌,正如古人的這些詩句一般,飽含著人們對家濃郁的情感、強烈的思念。孩子的健康成長,最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。父母應(yīng)該給孩子辯白表達的機會,耐心地聽取孩子的意見,要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯,進而主動改進。生活中,孩子需要幫忙,需要愛,作為父母不是全盤代替,而是進行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練,要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的,而不是別人能給予的,這樣,才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點?!ㄓⅲ┦访芩埂秶徽摗发诠什坏歉呱?,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。——雄安新區(qū)宣傳標(biāo)語要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。鵬之背,不知其幾千里也。它成功了,且一飛便是九千里,這是一種何等的志向和氣魄,不甘水底,便要去搏擊天空。在一家被餓死后,朱重八開始為生計四處奔波,直到滅元。樹立遠大志向的人,就意味著擁有了成功的開始,是幸福的起航。然而,志向不一定就與現(xiàn)實脫節(jié)。動輒兼濟天下,一統(tǒng)江湖。上古有鳳凰者,非醴泉之水不飲,非梧桐之木不棲。
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