【正文】
意。be made to do sth被讓做某事,stop to do sth停下來去做另外一件事;stop doing sth停解析:C【詳解】句意:最后,這個女孩被要求停止聽音樂,開始做她的家庭作業(yè)。if如果;unless除非,如果不??疾檫B詞及被動語態(tài)。will invite一般將來時;invite一般現(xiàn)在時;will be invited一般將來時的被動語態(tài);am invited一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)??疾闂l件狀語從句的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知,開會這件事情是發(fā)生在將來的,所以時態(tài)應(yīng)用一般將來時;主語“A meeting”和謂語動詞“hold(舉辦)”為被動關(guān)系,所以此句應(yīng)用一般將來時的被動語態(tài)??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。根據(jù)“in the near future.”可知,時態(tài)為將來時,又因“the first space hotel”與“build”之間是被動關(guān)系,因此用一般將來時的被動will be built。根據(jù)“in the near future.”可知,時態(tài)為解析:D【詳解】句意:——我希望有一天能在太空旅行。32.D【詳解】句意:——我希望有一天能在太空旅行。builds一般現(xiàn)在時;is built一般現(xiàn)在時被動語態(tài);will build一般將來時;will be built一般將來時被動語態(tài)。每個月要花很多時間回家?!灰獡?dān)心。根據(jù)句意,主語和動詞之間是動賓關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài);結(jié)合時間狀語“on February 12”可知,應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài),構(gòu)成形式為:was/were done;主語“it”是第三人稱單數(shù)形式,助動詞應(yīng)用was;put的過去分詞是put。30.A【詳解】句意:電影《你好!李煥英》自2月12日上映以來,一直受到好評。will be invited 一般將來時的被動語態(tài);is invited一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)解析:B【詳解】試題分析:句意:King先生能不能抽點(diǎn)時間去參加慈善表演?如果他被邀請,他回盡力去的。provide動詞,意為“提供”??疾楸粍诱Z態(tài)??疾閯釉~時態(tài)及語態(tài)。故選D。praised表揚(yáng);taught教;prevented阻止解析:D【詳解】句意:——亨利,五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎?——不,有人建議我坐火車,因?yàn)楦咚俟飞系慕煌ㄍ亲罘泵Φ摹5谝惶幐鶕?jù)“Over the past 70 years”可知,強(qiáng)調(diào)時間的延續(xù),用現(xiàn)在完成時,排除BD;第二處主語是動作的承受者,結(jié)合“by the end of this year”可知,用一般將來時的被動語態(tài)。第一處根據(jù)“Over the past 70 years”可知,強(qiáng)調(diào)時間的延解析:A【詳解】句意:——70年來,中國高速鐵路快速發(fā)展。25.A【詳解】句意:——70年來,中國高速鐵路快速發(fā)展??疾橐话氵^去時被動語態(tài)??疾閯釉~的語態(tài)和時態(tài)。根據(jù)句意可知,這句話的主語The 2024 Summer Olympics與動詞構(gòu)成被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),排除A和B;且這件事還沒有發(fā)生,應(yīng)用一般將來時態(tài),故選D。考查動詞時態(tài)和被動語態(tài)??疾楸粍诱Z態(tài)。故選A??疾閯釉~時態(tài)及被動語態(tài)。故選A。當(dāng)read,write,clean,cook,cut,wear,carry等用作不及物動詞,解析:A【詳解】句意:——你認(rèn)為這首詩怎么樣?——它有點(diǎn)太長了,但不管怎么說,它讀起來很好??疾闀r態(tài)?!麄儗⒈凰徒o貧困地區(qū)的兒童。句中的主語Chinese和speak是動賓關(guān)系,故用被動??疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)??疾闀r態(tài),A. plays動詞三單形式;B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài);C. is playin解析:B【詳解】句意:——足球不是起源12世紀(jì)的英國嗎?——是的,但是現(xiàn)在全世界都在踢。15.B【詳解】句意:——我們什么時候可以在我們的足球場踢足球?——直到它被修好?!?,天哪,我還沒完成它呢,但是我原以為他明天回公司呢。A. will be pleted表一般將來時的被動語態(tài);B. will plete表一般將來時;C. was pleted表一般過去時的被動語態(tài);D. pleted表一般過去時。13.A【詳解】句意:——艾米,你知道東臺會發(fā)生什么嗎? ——鹽城至南通的高速鐵路即將建成??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)??疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。故選D。is decorated 一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài);will decorate一般將來時態(tài)形式;i解析:D【詳解】句意:為慶祝即將舉行的科學(xué)技術(shù)節(jié),學(xué)校大堂下個月就要裝修。根據(jù)句意和常識可知,青霉素是被弗萊明發(fā)現(xiàn)的,此處填寫“發(fā)現(xiàn)”的含義。invented動詞,發(fā)明;discovere解析:B【詳解】句意:青霉素最早是在二十世紀(jì)初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的。故選C。如果再給我兩天的時間,我會完成的。8.C【詳解】句意:——吉姆,你的報告寫完了嗎?——還沒有??疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài),故選B。根據(jù)英語語法,as soon as引導(dǎo)時間狀語從句時,主句用一般過去時,從句用一般過去時或過去完成時。A. are raised表一般現(xiàn)在時被動語態(tài);B. were raised表一般過去時被動語態(tài);C解析:B【詳解】句意:書一被籌集好,志愿者們就給希望小學(xué)的學(xué)生們寄去了。考查一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。故選D。考查一般將來時的被動語態(tài)??疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知,“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓解析:B【詳解】句意:——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間。根據(jù)前文As China is growing stronger and stronger“隨著中國越來越強(qiáng)大”,表述的是一般性的事實(shí),句子用一般現(xiàn)在時,排除C和D選項(xiàng)??疾楸粍诱Z態(tài)辨析。考查動詞時態(tài),has shown現(xiàn)在完成時;was shown一般過去時的被動語態(tài);shows動詞三單行式;wil解析:B【詳解】句意:好消息!電影“泰坦尼克號”在上映15年后以3D形式重返大銀幕。 are allowedC.if。 will plete D.is developing。t finished it yet. But he ________ back at the pany tomorrow.A.will expect B.expected C.was expected D.is expected15.— When can we play football in our football field? — Not until it________.A.will be repaired B.is repaired C.repairs D.has repaired16.— Soccer first started in England in the 12th century, didn39。s Science amp。s reported that Nanjing metro line 5 __________ in July next year.A.plete B.is pleted C.will plete D.will be pleted5.— Daddy, when will we go out to fly a kite?— As soon as your homework _________.A.will finish B.will be finished C.is finished D.finishes6.As soon as books ________, the volunteers posted them to the students in Hope Primary School.A.a(chǎn)re raised B.were raised C.raised D.have raised7.—Have you heard of the pop song Little Apple?—Yes. It________every evening when aged people do square dancing downstairs.A.plays B.is played C.was played D.played8.—Have you finished your report, Jim?—Not yet. I will make it if I________ two more days.A.give B.will give C.a(chǎn)m given D.will be given