【正文】 恨。周瑜自恃才高，目中無(wú)人，卻步步讓諸葛亮占盡先機(jī)，他的自尊不允許他這么做，于是選擇了嫉妒和想方設(shè)法地與之斗爭(zhēng)與陷害。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(遇到“中性題目”時(shí)，要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語(yǔ))，蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對(duì)立的兩個(gè)方面，分析研究問題，既要看到它的這一個(gè)方面，又要看到它的另一個(gè)方面。“追問法”可使考生多角度地審視題目，發(fā)散思維，最終使中心論點(diǎn)周密而深入。(三)探究寓意法。)從而達(dá)到縮小外延、化大為小、化虛為實(shí)，明確范圍、方便入題旨的目的。有夢(mèng)就要去追，想做什么就去做，趁我們還年輕。又云:鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。選擇好自己的第一步，是自己在人生道路上發(fā)光發(fā)亮的基礎(chǔ)。高考對(duì)馬云并不是輕而易舉，眾所周知，馬云先生有過兩次復(fù)讀史，盡管面臨著數(shù)學(xué)只打19分的事實(shí)，他還是毅然決然地選擇了復(fù)讀，最后他終于考上了本科。如果他沒有踏出辭官的關(guān)鍵一步，他又如何能在中國(guó)文學(xué)歷史上熠熠生輝呢?第一步是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)志向的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，但是最終的勝利只會(huì)屬于有勇氣踏出這一步的人。但是不管結(jié)果如何，這都是夢(mèng)想的第一步。語(yǔ)言溫馨之中有一股清新之美，確實(shí)是一篇不錯(cuò)的范文。我與它的美好回憶，讓淚水模糊不清了?！眳⒖冀Y(jié)構(gòu)：本文是一篇記敘文，題目是《你是我最美的行囊》。挑戰(zhàn)，乃你我人生中最美的行囊。故曰：執(zhí)信念之囊上路，人生必勝?。?）生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，吸取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的旋渦，你堅(jiān)昂著頭，微笑，你堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。什么是“最美的”？“最美的”就是自己認(rèn)為最需要的、最重要的、最有價(jià)值的、最感動(dòng)人的、最有影響力的東西，這將是今后的人生路上最不能缺少的。字?jǐn)?shù)有限制。這是一篇材料＋命題的命題作文。我與它的美好回憶，讓淚水模糊不清了。我才反應(yīng)過來(lái)，其實(shí)故鄉(xiāng)從未變樣，從一開始就烙印在我心上。我知道外婆從出生起，就沒有離開過這里，她見過故鄉(xiāng)祥和的模樣，也見過故鄉(xiāng)發(fā)生戰(zhàn)亂的模樣，故鄉(xiāng)的模子早早就刻在了她的骨子里。我不知道我的那次離去，竟是最后的離別。圍繞著篝火跳舞的人們臉上的笑容與舞動(dòng)的火焰融在一起，與這寧?kù)o自然一起沉淀。跳進(jìn)這綠海去，載滿身后的背籃里的美味，心里總是歡喜的。荊軻為了“士為知己者死”的信念高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，毅然走向秦廷；魯迅先生在劉和珍犧牲后帶著無(wú)比悲憤的心情寫下“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，以此激勵(lì)革命志士更加奮然前行；梁任公先生在演講中講到《桃花扇》的故事之時(shí)痛哭流涕，不能自已，回首往事，風(fēng)云變幻的一生仿佛就在昨日……人生路上，我們常常要負(fù)重前行，然而有一種行囊卻讓我們的生命因她而更加燦爛，也許是一種信念、一份情感、一段經(jīng)歷、一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)……請(qǐng)以“你是我最美的行囊”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。選詞補(bǔ)題，應(yīng)注意詞語(yǔ)之間搭配得當(dāng)，合乎邏輯。選詞所表現(xiàn)的內(nèi)容，最好是別人不曾經(jīng)歷過、不曾想到過、不曾抒寫過，甚或根本遇不到、想不起、寫不出的。每個(gè)考生所擅長(zhǎng)寫作的文體往往是不同的，惟有揚(yáng)長(zhǎng)避短，方能奏凱考場(chǎng)。爸爸，我愛你，愛你的偉大，愛你的無(wú)私，愛你的無(wú)言，您是我永遠(yuǎn)的驕傲。我的降臨，給家里帶來(lái)了希望，但是同時(shí)也帶來(lái)了壓力，不過任何壓力都?jí)翰坏刮野职值?，因?yàn)槲野职质鞘澜缟献顝?qiáng)的人?？赡鷽]有說(shuō)我半句，而是一直的很包容我。爸爸看著我?guī)еt領(lǐng)巾，說(shuō)我真漂亮。我為了想讓您高興，在學(xué)校乖乖，天天受老師表?yè)P(yáng)。我記得：我一歲時(shí)，你抱著我，給我講故事。不得抄襲，不得套作，不少于800字。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。在完成補(bǔ)題的同時(shí)實(shí)際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。在我們不斷成長(zhǎng)的道路上我們總是會(huì)經(jīng)歷挫折，然而成長(zhǎng)也離不開挫折，就像花兒必須經(jīng)歷黑暗的煎熬；魚兒離不開水；鳥兒離不開天空一樣，所以成長(zhǎng)，意味著挫折，但這成長(zhǎng)過程中的挫折都未必是壞的，也許你經(jīng)歷了一次挫折后還勇于挑戰(zhàn)，那么你就是生活的贏家，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己；可如果你在經(jīng)歷了挫折后一直萎靡不正而且還一再逃避那么，你輸了，你不只是輸給了挫折你還輸給了自己和生活。最后可以寫自己的感悟或做法，如長(zhǎng)大了，告別怯懦，告別哭泣，告別依賴，下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口將會(huì)很順心；讓我們一起勇往直前，不怕困難，不怕挫折，不斷地向未來(lái)出發(fā)，不斷成長(zhǎng)吧。參考立意：成長(zhǎng)，意味著成熟，把握自己的青春，不斷進(jìn)步；成長(zhǎng)，意味著磨礪，正視生活中的困難、挫折，不斷提升自己；成長(zhǎng)，意味著收獲，珍惜成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷充實(shí)自己；成長(zhǎng)，意味著掌聲，不斷追求進(jìn)步，提升自己，走向成功等。成長(zhǎng)是向一個(gè)方向靠近，此方向?yàn)椋簜€(gè)體所在社會(huì)人際圈的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定年齡處。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地，但同時(shí)也放寬了題目本身的一些要求。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。以半命題作文的形式考查?！霸谶M(jìn)步中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心，但我總是當(dāng)他們的“開心果”。在愛中我幸福地成長(zhǎng)著。那些走過來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng)，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來(lái)呢。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。描寫人物的語(yǔ)言和行動(dòng)，要協(xié)調(diào)一致，共同體現(xiàn)人物的性格特征。 第二，要注意語(yǔ)言、行動(dòng)描寫必須符合人物的性格。“零距離”從本質(zhì)上看是一種心與心的融合，是一種理想化的追求，因此文章還應(yīng)當(dāng)注意虛實(shí)結(jié)合，使其相得益彰，讓文章韻味更濃，立意更高。寫作時(shí)切不可空洞地演繹“零距離”的體驗(yàn)或觀點(diǎn)，一定要具體到某一個(gè)側(cè)面或某一個(gè)領(lǐng)域。“知道，我身體好著呢！”……一條條短信在父親和我之間不斷地飛來(lái)送去，仿佛正在編織著一張大網(wǎng)，一張真愛的大網(wǎng)——它將我和父親連到了一起。想到這里，我的面頰滾燙，終于，我還是發(fā)出了那條至今記憶猶新的短信：“爸，你那兒很冷吧？小心自己的胃病，注意保暖！”放下手機(jī)，我竟如釋重負(fù)，感覺特別踏實(shí)。唉——”母親唉聲嘆氣，我的心如被針扎一般。被愛零距離，回饋，卻杳無(wú)蹤影。”“小艷，你要不要回一條信息給你爸呀？”說(shuō)著，母親抬起了頭。漸漸地，那個(gè)熟悉的地方映入了我的眼簾，那是我的家。從有距離到零距離，情感、態(tài)度、信念、追求、得失都會(huì)融入其中。關(guān)系型命題作文。論題型命題作文。如每天，我們都和語(yǔ)文打交道，無(wú)論課內(nèi)還是課外。（二）從形式上來(lái)說(shuō)，命題作文有兩種類型：完全式命題作文。如《嘗試》，等等。要求：（1）要有多方面的細(xì)節(jié)描寫。（3）緊扣中心或題目寫作，防止跑題或偏離中心?！俺砷L(zhǎng)的音符”是什么？成長(zhǎng)過程中的一個(gè)或一個(gè)個(gè)小的節(jié)點(diǎn)、小的事件。審題立意：“矛盾”是什么？辯證法上指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個(gè)對(duì)立面之間的互相信賴而又互相排斥的關(guān)系——哲學(xué)上。我直起身子，走到陽(yáng)臺(tái)上，看到明凈的天空一碧如洗，我明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功總是不會(huì)長(zhǎng)久的，我暗自下定決心：在高考這個(gè)年青的戰(zhàn)場(chǎng)上，我要用我付出的努力去換取輝煌的明天。心中的矛盾也漸漸有了選擇。一陣涼風(fēng)吹過，將衣著單薄的我吹得瑟瑟發(fā)抖，“這鬼天氣”我不禁咒罵道，抬頭看天，烏云覆蓋，一幅山雨欲來(lái)的架式，“轟隆隆”，幾陣?yán)状蜻^，大雨傾盆而下，路邊的小樹在雨點(diǎn)的打擊下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的響聲，仿佛是天空在向它開火，又好似它苦悶的呻吟，我的心中不禁對(duì)這小樹多了一絲憐憫，唉，我重重地嘆了一口氣，不忍地走進(jìn)了房間?！敬鸢浮棵?，成長(zhǎng)的音符“你好好考慮一下，最好回家跟父母商量一下，這畢竟關(guān)系到你今后的人生。因?yàn)榧?xì)節(jié)，所以真實(shí)；因?yàn)榧?xì)節(jié)，所以感人！一篇記敘文必須有濃墨重彩的描寫，特別是人物的細(xì)節(jié)描寫，如肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等描寫，來(lái)表現(xiàn)人物的性格或精神。由表及里，揭示寓意，有些命題采用比喻、象征手法，審題時(shí)不能照字面意思去理解，而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。點(diǎn)睛：對(duì)于命題作文，可以采取如下方法：添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境，有些命題，如詞語(yǔ)或短語(yǔ)式命題，審題時(shí)，我們可以通過“添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境”的辦法來(lái)完成審題，即在所給定的詞語(yǔ)前或后添加詞語(yǔ)或短語(yǔ)，豐滿所給的詞語(yǔ)，來(lái)顯示自己要表達(dá)的主旨?！澳抗狻钡淖值浜x既指“眼睛的神采，眼光”，也指“抱負(fù)，志向”。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，一直伴我康復(fù)。母親的目光是充滿憐愛的?！北汶x開了我的房間。仍是11歲那年，一個(gè)秋風(fēng)颯颯的夜晚，我因貪玩，忘了去赴同學(xué)的約，想起時(shí)已經(jīng)過去了，反正已經(jīng)晚了就不去了，母親知道后卻大怒。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風(fēng)般的目光、如暖暖斜陽(yáng)般的目光，洗滌了我的內(nèi)心，喚來(lái)了我心中的光，正如窗外暖暖的陽(yáng)光，那無(wú)言的話語(yǔ)，使我豁然開朗。我的電子琴九級(jí)考試沒有通過。 開路人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 2014日11月24日 請(qǐng)以“目光”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。舉辦內(nèi)部戶外考察、聯(lián)誼等活動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。②內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)：A、關(guān)于管理風(fēng)險(xiǎn)和決策風(fēng)險(xiǎn)：要求管理者思想覺悟要高，自覺學(xué)習(xí)管理的知識(shí)。增強(qiáng)銀行誠(chéng)信程度，更好取得貸款。C、針對(duì)貨源風(fēng)險(xiǎn)：提前跟廠家簽訂貨源供應(yīng)合同，明細(xì)貨源短缺責(zé)任方。E、決策風(fēng)險(xiǎn)：對(duì)于市場(chǎng)定位不到位，造成決策失誤，不利于項(xiàng)目長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。C、財(cái)產(chǎn)保護(hù)風(fēng)險(xiǎn)：兜售機(jī)一般位于公共場(chǎng)地，人流多。E、資金風(fēng)險(xiǎn)：盈利少，投入大，資金運(yùn)轉(zhuǎn)不足。C、貨源風(fēng)險(xiǎn)：由于運(yùn)輸、氣候、廠商供貨不足產(chǎn)生的貨源風(fēng)險(xiǎn)。資金分配投入資金的80%用于購(gòu)買自動(dòng)售賣機(jī)及商品，20%用于運(yùn)營(yíng)期的維護(hù)與管理。八、管理團(tuán)隊(duì) 主要負(fù)責(zé)人 ：宣傳與推廣負(fù)責(zé)人：對(duì)外聯(lián)系人：自動(dòng)售賣機(jī)管理人： 九、資金來(lái)源與分配資金來(lái)源預(yù)計(jì)初步投入資金10萬(wàn)人民幣，其中40%來(lái)至各合伙人集資，60%來(lái)至各合伙人的個(gè)人小額貸款。比如，可通過宣傳海報(bào)，與學(xué)校進(jìn)行協(xié)商，還可以利用人際關(guān)系去互相宣傳。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析A、現(xiàn)在學(xué)校沒有自動(dòng)販賣機(jī)，市場(chǎng)需求大B、學(xué)校超市有固定營(yíng)業(yè)時(shí)間，昂貴且不便利C、自動(dòng)販賣機(jī)上的廣告不會(huì)影響校園環(huán)境七、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)目標(biāo)：向****（自己輸入）學(xué)院的學(xué)生提供飲料，零食等服務(wù)，方便學(xué)生在空余時(shí)間或是運(yùn)動(dòng)完后不必走太遠(yuǎn)便能買到飲料或零食。因?yàn)閷W(xué)校的售賣點(diǎn)比較集中，如二飯三飯四飯相距不遠(yuǎn)，一飯又沒什么知名度，無(wú)法滿足學(xué)生對(duì)于水的需求 。中國(guó)沿海比較富裕的地區(qū)。顧客只要插入紙幣或硬幣，就可以方便地買到飲料、餅干和一些小食品。中國(guó)的自動(dòng)售貨機(jī)擁有量約為2萬(wàn)至3萬(wàn)臺(tái)，平均幾萬(wàn)人1臺(tái)，簡(jiǎn)直是微不足道。平均每個(gè)日本人每年在售貨機(jī)上購(gòu)買5萬(wàn)多日元(近500美元)的商品，而美國(guó)僅為120美元。又可有效利用販賣的紙巾來(lái)做廣告，利用販賣機(jī)身貼廣告來(lái)增加收益?？梢韵荣I兩臺(tái)來(lái)試點(diǎn)，這樣可以降低初期資金的投入。我們的市場(chǎng)主要定位在****（自己輸入）學(xué)院主校區(qū)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，回到宿舍后一般都不愿意再次走出宿舍區(qū)。分析學(xué)校的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、體育館、排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，一方面，這些場(chǎng)地日常舉辦比賽較多，人流量較大。于此，該項(xiàng)目的發(fā)展前景可觀。副營(yíng)業(yè)務(wù)即新形勢(shì)的廣告推廣。自動(dòng)售賣機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一、封皮二、目錄三、項(xiàng)目介紹此項(xiàng)目是大學(xué)生開路人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)于廣泛的****（自己輸入）學(xué)院市場(chǎng)調(diào)查之后而成型的。業(yè)務(wù)成本以換代和購(gòu)進(jìn)飲料，零食的費(fèi)用為主，以定期維修檢查兜售機(jī)和投入資金對(duì)兜售機(jī)進(jìn)行升級(jí)為輔。迎合市場(chǎng)需求，項(xiàng)目計(jì)劃在宿舍區(qū)的一樓門口附近及各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近，設(shè)立自動(dòng)販賣服務(wù)點(diǎn)，并配置一臺(tái)或多臺(tái)自動(dòng)販賣機(jī)，可以很好滿足同學(xué)們的需求。兜售機(jī)的運(yùn)作，易于操作，吸引力強(qiáng)，可行性高。分析****（自己輸入）學(xué)院各宿舍區(qū)，同樣缺乏能夠提供各種飲料的相應(yīng)設(shè)施。同時(shí)它對(duì)人力的要求也不多，平時(shí)只需安排一些人員定期維護(hù)售賣機(jī)和給售賣機(jī)更新商品和收取貨款。自動(dòng)售賣機(jī)的網(wǎng)上價(jià)格為一臺(tái)6000元到30000元不等，較為昂貴。能分為三種：飲料自動(dòng)售貨機(jī)、食品自動(dòng)售貨機(jī)、綜合自動(dòng)售貨機(jī)。銷售預(yù)測(cè)：從售貨機(jī)的商品銷售額看，美國(guó)為300億美元上下，日本為600億美元；再如，美國(guó)平均每40人擁有1臺(tái)售貨機(jī)，而日本每23人就擁有1臺(tái)售貨機(jī)。日本最大的卷煙企業(yè)日本煙草公司擁有15萬(wàn)臺(tái)香煙售貨機(jī)。產(chǎn)業(yè)特征一種全新的商業(yè)零售形式遠(yuǎn)期的前景在我國(guó)，特別是北京、上海、廣州和一些大城市，在機(jī)場(chǎng)、地鐵、商場(chǎng)、公園等客流較大的場(chǎng)所，不難發(fā)現(xiàn)自動(dòng)售貨機(jī)的身影。專家預(yù)測(cè)，未來(lái)幾年中國(guó)市場(chǎng)上的自動(dòng)售貨機(jī)將每年增加5萬(wàn)到10萬(wàn)臺(tái)。而在學(xué)生的生活區(qū)恰恰缺少了提供飲料的場(chǎng)所，所以便有這樣一個(gè)市場(chǎng)。而開路人的自動(dòng)販賣機(jī)計(jì)劃能彌補(bǔ)這一方面的不足，能給****（自己輸入）學(xué)院學(xué)子帶來(lái)更多的方便。 銷售過程和促銷組合銷售過程包括宣傳工作，市場(chǎng)分析等方面。促銷組合方面注意針對(duì)****（自己輸入）學(xué)院師生這一專門市場(chǎng)，為他們提供所需的各種飲料和零食。銀行貸款可通過個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款獲得，個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款最高可貸50萬(wàn)元。B、市場(chǎng)需求風(fēng)險(xiǎn)：兜售機(jī)為24小時(shí)營(yíng)業(yè)，受假期也處于基本人流狀態(tài)的影響導(dǎo)致收益減少。該項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力下降。B、人力資源風(fēng)險(xiǎn)：團(tuán)隊(duì)人員辭退多，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人力資源減少。D、維修風(fēng)險(xiǎn)：兜售機(jī)自身的維修費(fèi)用。定期進(jìn)行市場(chǎng)意向調(diào)查，了解項(xiàng)目進(jìn)展程度，做好長(zhǎng)期發(fā)展預(yù)案。 E、針對(duì)資金風(fēng)險(xiǎn)：做好融資工作，財(cái)務(wù)明細(xì)。當(dāng)同行業(yè)出現(xiàn)時(shí)，我們便可即時(shí)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)和重組，爭(zhēng)取占取更多的市場(chǎng)份額。B、關(guān)于人力資源風(fēng)險(xiǎn)：建立相