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統(tǒng)編部編六年級下冊語文:復(fù)習(xí)資料:近義詞和反義詞-全文預(yù)覽

2025-04-05 01:39 上一頁面

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【正文】 讀下面文字,根據(jù)要求作文。 (五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。 (四)進(jìn)一步深入闡述。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。它是使國家或民族傲然挺立,即使處于苦難困境也能獲得希望的精神支柱。數(shù)千年來,眾多思想家、政治家、文學(xué)家們,用自己的筆觸抒發(fā)著愛國愛家、憂國憂民的情懷,大量揮斥方遒的著作傳頌千古。主體部分從小處落筆,以小見大,如:在現(xiàn)今國家日益繁榮強(qiáng)大的背景下,展示家庭生活中的溫馨美好,或從家庭的層面來折射出社會的發(fā)展進(jìn)步,或表現(xiàn)個(gè)人行為對國家社會的影響。寫作時(shí)不能把“家”和“國”割裂開,只寫“國”,不寫“家”,或只寫“家”,不寫“國”。聞一多、朱自清,用自己的思想將人們團(tuán)結(jié)起來;鄧稼先、錢學(xué)森,使我們國家有了原子彈、氫彈,用科學(xué)讓祖國強(qiáng)壯起來。這就是為什么要強(qiáng)國的理由,因?yàn)楣庥屑?,國卻衰敗得不堪入目,國家和人民就會像砧板上的魚肉——任人宰割。為什么我們都說“國家”,而不是說“家國”?小的家庭想要美滿幸福,就得先強(qiáng)國。他也有自己的家,但他引領(lǐng)眾人治水多年,三過家門而不入,他將人民放在了第一位,所以人們才會如此團(tuán)結(jié),跟著他一路含辛茹苦,篳路藍(lán)縷,勵(lì)精圖治,所以才有了中華文明的第一個(gè)國家——夏朝,所以才有了千千萬萬安穩(wěn)的家?!敬鸢浮考遗c國各位同學(xué):大家好!我今天發(fā)言的題目是“國與家”。家是最小國,國是千萬家……春節(jié)過后,人們都開始了自己的規(guī)劃:努力讓收入更高一些,換個(gè)大點(diǎn)兒的房子,希望訂單接到手軟,祈盼考上心儀的學(xué)校……每個(gè)家庭都有自己的小目標(biāo),豐富而多彩;每個(gè)家庭都找到了努力的方向,充實(shí)而篤定。他熱愛人生,富于理想,他會以一種人文情懷去穿越時(shí)空,發(fā)掘文化,關(guān)注人類的情感和生存等大問題。將美好的青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會登臨寫作的新臺階。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個(gè)人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。接著寫親友們的感慨,老一輩從衣食住行的變化,寫祖國發(fā)生的巨大變化,抒發(fā)生活幸福的感受;表哥是高鐵司機(jī),通過他的感受寫交通的巨大變化;姐姐是翻譯,一帶一路給了她廣闊的天地,出國的經(jīng)歷也讓她感到國家富強(qiáng)的自豪;姐夫是企業(yè)家,他特別感動(dòng)于國家對小微企業(yè)的扶持。十年在古代仿佛是很久很久的事情,“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。)他是中國科學(xué)院國家天文臺500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)工程原首席科學(xué)家兼總工程師??傊?,參考立意:敢于改革創(chuàng)新,才能創(chuàng)造奇跡美好時(shí)代,筑夢中國奮斗是時(shí)代的主旋律厲害了,我的國可用素材:四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。要求部分的關(guān)鍵詞有“改革開放”“進(jìn)入新的千年后”“日新月異”“奇跡”,“聯(lián)想和思考”等。而懂得自我更新,才能與時(shí)俱進(jìn),終成勇立時(shí)代潮頭的弄潮兒,扛起社會發(fā)展的大旗高歌奮進(jìn)!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。所以,要企業(yè)屹立不倒,要事業(yè)長盛不衰,要經(jīng)濟(jì)盈利不止,要人生恒勝不敗,就得與時(shí)俱進(jìn),常變常新!《大學(xué)》有云:“茍日新,日日新,有日新。新故相推,日生不滯,要謀生存,求發(fā)展,就必須與時(shí)俱進(jìn),自我革新。改革非一人之力能完成的,開放亦非一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的,要真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就要十四億人攜起手來,守望相助,朝著既定目標(biāo)共同努力。逐步踏上正軌的改革開放如脫韁的野馬,肆意奔跑在中國的版圖上——東南沿海有它引頸長鳴的雄姿,西北內(nèi)陸有它風(fēng)馳電掣的身影,有它飲水嘻戲的掠影。習(xí)近平出席儀式并宣布大橋正式開通,“一橋拉動(dòng),珠三角西部棋子全盤皆活”。2008年2月,中國啟動(dòng)“絲綢之路系統(tǒng)的復(fù)活與再生”計(jì)劃。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢,立一生之夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。最后,總括全文,抒發(fā)對于這一變化的贊美。不同的人性格不同,遭遇不同,語言風(fēng)格不同所抒發(fā)的情感亦有所不同,在審清了寫作角度后,對同學(xué)們的寫作要求也是有一定高度的。今后應(yīng)注重對作品基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握;結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容、對人物形象、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、表現(xiàn)手法的理解;基于知識積累和生活經(jīng)驗(yàn),對作品的文化價(jià)值、時(shí)代意義的感悟與評價(jià)。材料從所學(xué)課文中的人物入手,要求“想象他(她)來到今天的中國,了解了新中國70年的變化”。歷史啟發(fā)了我們將來的路不可能一馬平川,也不可能一帆風(fēng)順,但我們會勇敢的走下去。七十年發(fā)展巨變,中國已是一個(gè)富強(qiáng)的大國,有960萬平方公里的大地,14億的人口。是我們的民族英雄,是他們,獻(xiàn)出自己寶貴的生命,誓死保衛(wèi)我們的家園,中國才得以解放,新中國才得以誕生。新中國成立后,我們從深受剝削和壓迫的階級一躍成為國家的主人,地位發(fā)生了翻天覆地的變化, “工人老大哥”的稱呼響遍全國。要求:文章的寫作角度必須突出原文人物的身份特征,如魯大海,以工人視角看70年的變化…選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作請你從《雷雨》里的魯大海、《拿來主義》里的“拿來主義”者、《蘇武傳》里的蘇武、《紀(jì)念劉和珍君》里的劉和珍、《記粱任公先生的一次演講》里引用《箜篌引》(公無渡河。可化虛為實(shí)或化實(shí)為虛,即要從關(guān)鍵詞句的寓意或喻義入手。名言警句詩句類材料可以是富有詩意的一句或幾句話,也可以是一首小詩。再接著寫這個(gè)時(shí)代太亂,不要被裹挾著走,要學(xué)著與自己相處,靜靜地想一想自己需要的是什么?!碧諟Y明——隱居生活鼻祖;俞伯牙——獨(dú)處深山,后遇鐘子期;三毛——與荷西在撒哈拉沙漠居住了九年參考結(jié)構(gòu):開頭寫這個(gè)社會到處都是喧囂熱鬧的,想找一處寧靜的地方都很難,但是,只有獨(dú)處才能與心靈對話,才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。獨(dú)處。三則材料從不同角度呈現(xiàn)“獨(dú)處”這一核心議題。提出君子慎獨(dú)。所以,讓我們學(xué)會獨(dú)處吧,它是一種智慧的沉淀,是一種無我的心境,是一種自然的取舍。 叔本華認(rèn)為:幸福莫過于能夠自得其樂,感覺到萬物皆備于我。有了這么一份謙虛,人也才有資格具體地、實(shí)在地討論自由、獨(dú)立?!罢f他人不如說自己,寫人事不如寫心情?!爸挥歇?dú)往獨(dú)來,才有可能冷眼旁觀。獨(dú)處會讓人聽到許多聲音?!敬鸢浮繉W(xué)會獨(dú)處意大利傳奇導(dǎo)演費(fèi)里尼說:“獨(dú)處是種特別的能力,有這種能力的人并不多見。梅森③獨(dú)處,最能檢驗(yàn)一個(gè)人靈魂的深度。近義詞與反義詞【近義詞】第一單元規(guī)矩——規(guī)則 預(yù)備——準(zhǔn)備 熱鬧——喧鬧接待——招待 嫻熟——純熟 分外——格外嘆氣——嘆息 資格——資歷 反抗——抵抗 驚異——吃驚 吞噬——吞沒 雄渾——雄壯壓抑——抑制 樸實(shí)——樸素第二單元畏懼——恐懼 安慰——?jiǎng)裎? 簡陋——簡單救援——救助 憂傷——憂郁 缺乏——短缺估計(jì)——估摸 忍受——忍耐 緣故——原因精心——細(xì)心 惱怒——憤怒 鋒利——銳利興致——興趣 傷心——憂傷 悲傷——悲哀祈求——哀求 熱切——急切 吹噓——吹捧荒唐——荒誕 防范——防備第三單元匆匆——匆忙 覺察——發(fā)覺 嘆息——感嘆徘徊——彷徨 盼望——希望 耽擱——耽誤孤獨(dú)——孤寂 驚惶——驚恐第四單元奇怪——奇異 慈祥——慈愛 含糊——模糊輕易——容易 紛亂——混亂 恐怖——恐懼占據(jù)——占領(lǐng) 會意——領(lǐng)會 利益——好處興旺——興盛 解救——拯救 關(guān)心——關(guān)懷幫助——協(xié)助 追悼——哀悼 照顧——照料安頓——安排 彌漫——充滿 嚴(yán)厲——嚴(yán)峻第五單元敏感——敏銳 明顯——分明 探索——探求機(jī)遇——機(jī)會 洪亮——嘹亮 單調(diào)——單一丑惡——丑陋 猜測——猜想 鄙夷——輕視討厭——厭惡 憎惡——憎恨 干脆——爽快司空見慣——屢見不鮮【反義詞】第一單元忙亂——悠閑 充足——短缺 熱鬧——冷清 間斷——持續(xù) 嫻熟——生疏 照常——反常濃稠——稀疏 繼續(xù)——終止 反抗——屈服 清楚——模糊 壓抑——輕松 樸實(shí)——華麗 敦厚——奸詐 鮮明——黯淡第二單元畏懼——勇敢 簡陋——豪華 野蠻——文明倒霉——幸運(yùn) 接受——拒絕 麻煩——簡便擺脫——束縛 熟悉——陌生 精心——馬虎平滑——粗糙 惱怒——開心 鋒利——遲鈍厲害——溫和 舒服——難受 悲痛——欣喜絕望——希望 精彩——糟糕 激動(dòng)——平靜第三單元匆匆——緩緩 聰明——愚蠢 空虛——充實(shí)徘徊——果斷 盼望——絕望 漫長——短暫孤獨(dú)——熱鬧 荒涼——繁盛第四單元幼稚——成熟 含糊——清楚 破壞——保護(hù)緊張——放松 輕易——困難 沉重——輕松粗暴——溫和 沉著——驚慌 批評——表揚(yáng)采用——舍棄 堅(jiān)持——放棄 興旺——衰敗愛護(hù)——損害 團(tuán)結(jié)——分裂 嚴(yán)厲——慈祥脆弱——堅(jiān)強(qiáng) 飽滿——干癟 粗糙——光滑第五單元敏感——遲鈍 明顯——模糊 廣泛——狹窄偶然——必然 清脆——渾厚 單調(diào)——復(fù)雜拒絕——接受 丑惡——美好 鄙夷——敬仰討厭——喜歡 憎惡——鐘愛 陌生——熟悉無獨(dú)有偶——獨(dú)一無二閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!绹睦韺W(xué)家瑪利亞要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。即使一個(gè)人,也很方便地有電視、網(wǎng)絡(luò)可以陪伴,因而我們往往就少了一份誠實(shí)的試驗(yàn),試驗(yàn)自己究竟擁有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。莫言說,一個(gè)作家最好的狀態(tài)就是獨(dú)往獨(dú)來?!彪m然每個(gè)人有不同的生活方式,但探求真理之路,必要一步步歷經(jīng)柳暗花明山重水復(fù)的艱難疑慮,才得償“又一村”所愿的明亮豁達(dá)。因?yàn)檎嬲私獾搅耍趧兂切┍砻娴姆比A后,自己原來有多么不堪挖掘。一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候,便是考驗(yàn)他修養(yǎng)是否高深的時(shí)候;一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,便是考驗(yàn)他立場是否堅(jiān)定的時(shí)候;一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,便是考驗(yàn)他能力是否強(qiáng)大的時(shí)候。不可否認(rèn),當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,他才是自由的。材料一引自中國古典著作,意思是:這就是內(nèi)心真誠,會流露于言表,所以品德高尚的人,在獨(dú)自一人時(shí)也會慎重。材料三“最能檢驗(yàn)靈魂的深度”強(qiáng)調(diào)了獨(dú)處的能力與追求與個(gè)人思想靈魂的重要關(guān)聯(lián)。獨(dú)處是靈魂生長的必要空間,獨(dú)處讓我們內(nèi)心充實(shí)起來,我們的內(nèi)心就是在無數(shù)個(gè)獨(dú)處中漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來。赫本——“我喜歡獨(dú)處,喜歡和我的狗一起散步,一起欣賞樹木、花朵、天空……如果給我機(jī)會讓我從周六晚上獨(dú)自一人待到周一早晨,我會很開心。再接著寫?yīng)毺幉灰?,很多貪官都是因?yàn)椴粫鳘?dú)而落馬。詩意,像詩那樣給人以美感。審題方法:第一步:讀(一抓意象,二抓含蓄的詞句,進(jìn)而讀懂句子)第二步:聯(lián)(聯(lián)想不僅有助于對詩歌深意的把握,而且有助于我們審題立意以至行文構(gòu)思。需再次把握材料全局,確立幾個(gè)關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),準(zhǔn)確立意。請你代他(她)寫一篇文章,表達(dá)他(她)的感想或認(rèn)識。新中國成立前,我魯大海,和其他千千萬萬個(gè)工人一樣,我們是工人階級,被欺侮、被踐踏的工人階級。戰(zhàn)爭,使無數(shù)人流離失所;戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)給我們留下了一道傷疤。銘記歷史,我們一定會把祖國建設(shè)得更美好。我們只想告訴后人,我們的生活越來越好,我們的國家會越來越強(qiáng)大,我們的未來會越來越美好!我們工人階級,一定會自強(qiáng)不息,激流勇進(jìn),永不服輸,傳承我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。解答此類試題,應(yīng)先明確:這是一則材料作文。人物的身份、特點(diǎn)、內(nèi)心情感,有了更加深刻的理解,而非平面化的認(rèn)識。,有工人、有傭人、有使節(jié)、有革命先烈等等,每一類人都能夠在現(xiàn)今社會找到他所對應(yīng)的角色、找到他所處時(shí)代與現(xiàn)今時(shí)代的不同,以及他的生活狀貌與現(xiàn)今相同角色的之間的差異,甚至是由于魯大海、劉和珍等無數(shù)先輩英勇奮斗換來當(dāng)今美好的歡欣與慰藉等等。再分述記憶中我國經(jīng)歷的滄桑以及現(xiàn)在的輝煌,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)工人階級的地位、祖國面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。絲綢之路是中國走向中亞、西亞、東歐、西歐的最佳捷徑。2018年10月23日,被譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一的超級工程港珠澳大橋開通?!敬鸢浮颗c時(shí)俱進(jìn),方為俊杰在這個(gè)看似風(fēng)平浪靜實(shí)則暗流涌動(dòng)的時(shí)代,雄偉的
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