【正文】 、獎章是榮譽的象征，或許多人夢寐以求的寶物，可居里夫婦視之如廢物。從44歲至85歲逝世，他一直過著淡泊的隱居生活。（2）關麟征辭官隱居，關麟征是黃博軍校一期學生，曾在國民黨軍隊中歷任要職。審題立意：任務驅動型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。恪守自己的精神家園，淡泊，就是是那一朵出塵蓮花。人們總是向往山那邊的美好，而過度的急功近利讓人不愿再恪守精神家園。所以‘無’是最大的‘有’”。當它成為一種習以為常的生活狀態(tài)與人生理念時，這就是淡泊。淡泊之人必有非常人之能?！暗匆悦髦尽笔侵T葛亮54歲時寫給兒子的。淡泊從來都是中國文人追崇的意境。蘇軾和蘇轍兩兄弟，性格截然不同，蘇軾曠達不羈、鋒芒外露，故不為世容，一生坎坷；蘇轍中和淡泊、含蓄深沉，故雖才華遜于兄，而仕宦生涯遠比蘇軾順利。思辨應該是一個文章寫作的切入點。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。結構上，做到首尾呼應。本文可用并列式結構，首先提出中心論點：英雄不會過時。圖窮匕見之時，雖奮力一擊，卻終難逃失敗的結局。言語是何等豪壯，氣魄是何等雄渾。他們決定用多年積蓄，設立“盧永根霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。 蒂芬開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。——周恩來真正的英雄不是永遠沒有卑下的情操，只是永遠不被卑下的情操所屈服罷了?！眳蔷┱劦接捌稇?zhàn)狼2》時這樣對媒體說。那么，你心目中的英雄形象是怎樣的？你對英雄是怎樣理解？你有什么感受？這就是寫作的重點。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。我們相信，即使我們是一根蠟燭，也要“蠟炬成灰”；即使我們是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀?！边@是國家領導人經常對青年人講的話。他是“雪山上的雄鷹”，無愧于感動中國人物的稱號。雪域郵路上的忠誠信使，“郵件的保護神” 其美多吉，30年如一日行駛于雪線郵路，危險和孤獨是常態(tài)，但他從來沒有畏懼過，更沒后悔過。他的見義勇為的事跡得到了廣大群眾的贊譽。比如“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的于謙、“男兒鐵石志，總是報國心”的戚繼光、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等等?！碑斈甑臒嵫嗄曛芏鱽沓隁鈩莺肋~的歌曲，便東渡日本，為挽救國家危亡而精心研讀各種學問。如果英雄意味著覺醒，意味著偉大，那么我認為迫切需要”。因為英雄夢的千年不死,在康熙爺手下郁郁不得志的張廷玉在雍正時大放異彩，成鴻鵠之志，為大清康雍乾三朝盛世立下汗馬功勞，成為滿清社稷的中流砥柱。他是英雄，但他的幼年也曾飽含艱辛；我們說逆境造英雄，不如說是逆境中的雄心造就英雄。因為豪氣自在心中。讀了以上三句話，你有怎樣的感悟與思考？請就此寫一篇文章。閱讀下面這段文字，根據要求寫作文：一個有希望的民族不能沒有英雄。最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側面得把中心論點闡述得深刻有力，三四百字即可。【點睛】任務驅動型材料作文寫作策略：①引：恰當地引用材料，開頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料(不能全部照抄)，對材料進行分析后，或摘要或概述，三言五語即可。從此，人們說起月亮，腦海中只會浮現出一個荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。正如席幕容所說：友誼像花香，還是淡一點才好，越淡才會越持久，越淡才會越使人留戀。曾經的朋友，因親密無間而產生了裂紋；曾經的友情，則因過密的關照而產生隔閡……為什么不給友情一點距離？給友情一點距離，友情會因為距離而思念，因為思念而讓人回味。遠眺黃河，才能感受到它的九曲回環(huán)。植物之間種得太密，會長得不好。再不好的東西，如果很難弄到手，也會激發(fā)人的欲望；再好的東西，如果很容易弄到手，便不會珍惜。很多時候，因為保持了距離，才會產生獨特的美感；而一旦距離沒了，美感也會隨之消失。寫作這一題目，可以從以下角度立意：①期待與擁有。任務驅動型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。距離產生美，適當的距離中，生活中許多美也就浮現出來了。適當的距離，加入了未知，美也就誕生了。人們都把他當作高高在上的神之子。一如荷花，沒有花的那些嬌艷與魅態(tài)，但它有清新、綠意之美，遠遠地站在那池塘邊，看那隨風鼓動的荷葉，伴著蓮的清香，意境何其美哉。適當的距離里，人們的友誼像酒一般，若有似無的酒香，愈加香醇。人與人的交往，有距離也會更好些。置身太近，有時反而感受不到那種驚心動魄的美；置身太近，有時反而會因為現實而遺憾；置身太近，沒有加入想象力，便也平庸了。【答案】距離產生美這世上存在許多美的事物，不同的距離產生不同的意境。但是，抬眼看這幅畫時，便不再覺得如以前那樣珍貴了。閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。特別要抓住關鍵句進行分析。由此可以聯(lián)系到我們自身。本題是一道典型的材料作文題，并且給出了寫作指向：表達對長江里的這三種魚的想法、做法和結果的看法。只要牢記以己為本，適取他山之石，你就會發(fā)現雜花生樹的成功之境即在眼前。以己為本不僅是為了追尋成功或避免失敗，而且也是一種對真我的追求，能讓我們活出自信，活出自己獨特的風采。但他如果能發(fā)揮自身攻擊力強的特點，以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起猛烈進攻，也許只消幾個回合，就能將對方擊敗。人人都渴望成功，所以便有人唯成功人士之言是從，一切向其看齊，一言一行皆如其人，最終也只落得個邯鄲學步，遭人恥笑的下場。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。結果 身體兩邊的魚鰭卡在了網眼上。閱讀下面的材料，根據要求寫作長江三鮮是指長江下游水域盛產的三種肉質鮮美的魚類鰣魚、刀魚和河豚。首先，提出自己的中心論點：唯有自主創(chuàng)新,才能贏得尊嚴和權力,一個人是如此,一個民族是如此,一個國家更是如此!首段可用排比句式突出文采?！昂V行信道，自強不息。然而他自立自強為人類探索黑洞做出巨大貢獻。 當然，學生也可以闡述自己的“總結”，比如改革開放帶來的進步與不足引發(fā)我們思考如何對待自身的缺點，改革開放中傳統(tǒng)文化的發(fā)展引發(fā)我們思考如何看待堅守與創(chuàng)新，總之，學生要善于化大為小，集中筆墨，不要泛泛而談?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質世界。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。古之人尚知創(chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發(fā)展的源泉。創(chuàng)新是豐富生活的手段。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。如果要問為什么會有這么大的變化，答案就是，改革開放的偉大實踐推動改革開放進入了一個新的偉大時代。所謂“三轉”就是自行車、手表、縫紉機。閱讀下面的材料，根據要求寫作。、冷清的機場上，從越南戰(zhàn)場歸來的海軍陸戰(zhàn)隊下士庇隆辛納曼與他的妻子相擁而泣。我停步裝上片子，看到腳上的鞋子已滿幫是血。我們仿佛聽到了他的哭喊；我們想到了他的孤苦無依。我們呼吸它珍貴的氣息，我們很自然地享受它，正如我們享受那吹拂大地、充塞在我們肺部的清鮮空氣一樣……而只要幾天，這顆生命的寶石就被人偷去了；幾小時內，在全世界，一片窒息的網羅便籠罩在“自由”的顫栗的翅膀上。參考立意：珍惜和平世界需要和平守望和平行文結構：議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。試題要求里有：面對現實世界，或緘默不言，或睜開雙眼。只有相互之間平等互存，和諧發(fā)展，我們人類社會才能更好的發(fā)展下去。第一次、第二次世界大戰(zhàn)，兩伊戰(zhàn)爭，海灣戰(zhàn)爭，以及伊拉克戰(zhàn)爭、蘇聯(lián)解體都是沒有和諧共處的最殘酷教訓，它們不斷告誡人類要珍視和平，珍惜生命。只有平等還是不夠的，在實現了相對平等之后，還要和諧。 孫中山主張“天下大同”，其實這一思想由來已久，中國古代儒家就已經產生。 而要達到和平，首先就是要平等。【答案】范文：和平是金和平就是和諧平等。請以“和平與利益”為話題，闡述自己的有價值的觀點。閱讀下面提示性文字，根據要求寫作。寫清你的發(fā)現，以及你的揭秘過程。(9分)(1)大氣本身是________，天空的藍色是________、________、________等和________共同創(chuàng)作的圖景。陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅光，透射力強，能透過大氣射向地面；而波長短的紫、藍、青等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時，就很容易發(fā)生散射現象。(6分)接天蓮葉無窮碧 門泊東吳萬里船 楊萬里窗含西嶺千秋雪 映日荷花別樣紅 李紳春種一粒粟 秋收萬顆子 杜甫四、閱讀檢閱臺。 (　　)(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的順序描寫的。(8分)6．圖書角里的圖書種類太多，為了便于同學們借閱，圖書管理員們把圖書進行了分類，請簡單列舉四類。(6分)(　　)的烏云 (　　)地壓下來(　　)的空氣 (　　)地走路(　　)的指南針 (　　)地觀察(2)仿寫。 (　　)—(　　)(2)這件事情你可得保密，不能泄露半點兒消息。 (　　)(　　)(3)秋千來去，院子響起了孩子們的笑聲。ng：_______② B．倒下 C．倒茶 D．打倒dǎo：________　　　 　d224。ng)西嶺(lǐn)千秋雪。②映(y236。部編人教版語文二年級下冊第六單元達標檢測a卷開始計時：________一、基礎訓練營。n)西湖六月中。③窗含(h225。ng：________　　 　　h225。 (　　)(2) 著春風，小草下了足跡。(12分)(1)他并沒有明說，只是用眼神暗示我。(14分)(1)填合適的詞。(用加點的詞造句)_________________________________________________________(2)從　垂下來　逃走了　一只　網上　蜘蛛(連字詞成句)_________________________________________________________二、綜合展示廳。(4分)(1)《絕句》描寫了春天的景色，《曉出凈慈寺送林子方》描寫了夏天的景色。 (　　)8．根據課文內容，連一連。天空的藍色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。(4分)一場 一泓 一片 一種物品 大雨 秋水 蔚藍10．根據短文內容填空。(15分)11．寫一種自己觀察到的自然現象。二、　科技類　連環(huán)畫、小人書類　工具書類三、7.(1)√　(2)√　(3)√　(4)8.接天蓮葉無窮碧 門泊東吳萬里船 楊萬里窗含西嶺千秋雪 映日荷花別樣紅 李紳春種一粒粟 秋收萬顆子 杜甫四、9. 一場 一泓 一片 一種物品 大雨 秋水 蔚藍10．(1)無色的　大氣分子　冰晶　水滴　陽光(2)紫、藍、青五、。面對現實世界，或緘默不言，或睜開雙眼。不少于800字。中華民族是一個喜愛和平的民族，無論是孔子的“仁者愛人”，還是一直以來的“以和為貴”， “和氣生財”，“天時地利人和”，以及當下我國堅持的“和平共處五項原則”，都無不說明和平的重要性。因此，佛教才能愈千年而一直延續(xù)至今。和諧才能真正達到和平。 除此之外，國際交往更需要和諧，在國家平等的基礎上和諧相處。 沉痛的歷史告訴我們，我們需要和平，和平是金。從材料來看，材料展現出的是“和平與利益”的抉擇，也是現實生活的反應。從文體來看，材料沒有限定文體，考生可以選取自己擅長的文體作文，如寫作議論文，要由明確的觀點，有清晰的思路；也可敘議結合，在敘事中恰當地穿插抒情議論，深化主題?？捎盟夭模海祟愑脿奚?、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。看到這個孩子，我們因此而痛心。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的東西。我迅速對著那個孩子拍完了剩下的幾英尺膠片，然后向孩子跑去，想把他帶到安全的地方去。所以，全世界的人民都應熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。回顧改革開放之初，民間娶親的高標準就是“三轉一響”?！叭D一響”早已不能滿足人們的需要；今天，汽車早已代替了自行車?！敬鸢浮縿?chuàng)新走向輝煌在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統(tǒng)單調； 沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩； 沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進步。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。不創(chuàng)新就會落伍，不創(chuàng)新就會滯后。我們的生活需要創(chuàng)新，我們的社會需要創(chuàng)新，我們的國家和民族需要創(chuàng)新。因此，創(chuàng)新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向輝煌。就寫作角度而言材料已經給出了三點提示，也即三個總結，學生可以在這三者中任意選擇，闡述自己的觀點。可用素材：，著名的物理學家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓。因此，自立使人走向成功。此題可采用并列式的結構行文，首先通過分析材料引出自己的觀點，然后采用并列的方式進行論述，并列式注意分論點的提取。做