江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊解決問題培優(yōu)解答應(yīng)用題練習(xí)題52(精編版)帶答案解析-全文預(yù)覽
【正文】 5%）＝35247。【點睛】解決問題的關(guān)鍵在于求出378米相當于全程的幾分之幾，用分量247。【詳解】378247。＝20%答：超市是在進價基礎(chǔ)上加價百分之二十將這200支鋼筆賣給光明小學(xué)的。80%＝（元） 答：。15．（1） （2）20%【分析】（1）用總價除以鋼筆數(shù)量，求出每支鋼筆售價，再用每支鋼筆的售價除以它占原標價的百分率，求出每支鋼筆標價；（2）先算出每支鋼筆的售價，再用售價比進價多的部分除以進價，求出超市是在進價基礎(chǔ)上加價百分之幾將這200支鋼筆賣給光明小學(xué)的。工作時間，據(jù)此解答即可；（2）甲組先完成任務(wù)的40%，剩下的任務(wù)占60%，求出剩下的任務(wù)；剩下的任務(wù)按 5∶4 分派給乙、丙，則乙完成的占剩下任務(wù)的九分之五，丙完成的占剩下任務(wù)的九分之四。＝270（千米）；答：A、B兩地之間的路程為270千米。13．（1）；9∶5（2）270千米【分析】相遇時，甲車行的路程與乙車行的路程的比是，則甲行了全程的＝，乙行了全程的＝；相同時間內(nèi)，兩車的速度比等于所行駛的路程比，由此可知：開始時甲和乙的速度比為，所以，乙車速度為45＝30千米/時，相遇后，甲車和乙車的速度比為[3（1＋20%）]∶2＝9∶5，當甲車返回A地時，甲又行駛了全程的，則乙又行了全程的＝，則AB兩地的距離為30247。（2）把圖2的計算結(jié)果和圖1的結(jié)果進行對比，會有所發(fā)現(xiàn)。＝72＝420（米）答：這條水渠長420米。11．420米【分析】第一天挖了全長的20%，第二天比第一天多挖72米，此時兩天挖好兩個全長的20%多72米，已挖的部分與未挖部分的比是4∶3，已經(jīng)挖好的部分占全長的，則72米對應(yīng)的分率是全長的去掉兩個20%，用分量247。【點睛】本題考查百分數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是找準單位“1”。2＝，可求得r2是，進而求得圓桌的面積，再求出面積差．【詳解】連接正方形的對角線，把正方形平均分成了4個等腰直角三角形，如下圖：每一條直角邊都是圓的半徑；正方形的面積：11＝1（平方米）小等腰直角三角形的面積就是平方米即：r2247。5．(1)432千米(2)72千米【解析】【詳解】(1)48(4+5)=432(千米)(2)432247。【點睛】本題考查分數(shù)乘法，解答本題的關(guān)鍵是找到六年級作品數(shù)占五年級作品數(shù)的幾分之幾。（1+20%）=2（米）②（+）247。2．2米或3米【分析】方法一：如圖所示，這根竹竿的距離小于兩次量出的米數(shù)之和，所以這根竹竿的長度=（第一量出的米數(shù)+第二次量出的米數(shù)）247。請根據(jù)你所學(xué)的知識證明這個結(jié)論，并且盡可能讓你的理由充分一些，結(jié)論可信一些，說理過程清楚一些。 （3）如圖中正方形的面積是20平方厘米，那么圖中“內(nèi)圓”的面積是多少平方厘米？47．小明觀察到某賽車場賽道和學(xué)校操場跑道形狀一樣，于是測量了相關(guān)數(shù)據(jù)如下：。43．如圖，一只狗被一根12米長的繩子拴在一建筑物的墻角上，這個建筑的平面圖是邊長為10米的正方形，狗不能進入建筑物內(nèi)活動．求狗所能活動到的地面部分的面積．（精確到1平方米）44．甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出，相遇后繼續(xù)前進，當兩車又相距70千米時，甲行駛了全程的75%，乙離A地的路程與已行駛的路程比是1∶2，A、B兩地相距多少千米？45．某賽車的左、右輪的距離是2m，因此在轉(zhuǎn)彎時，外側(cè)的輪子比內(nèi)側(cè)的輪子要多走一些路。王叔叔接到的任務(wù)是一共要加工多少個零件？38．張師傅，王師傅，李師傅和孫師傅合做一批零件，張師傅做的個數(shù)與其他三人零件總數(shù)比是1：4，王師傅做的個數(shù)與其他三人零件總數(shù)比是2：3，李師傅做的個數(shù)與其余三人零件總數(shù)比是3：5，孫師傅做了90個零件．張師傅做了多少個零件？39．甲、乙二人同時從A地走向B地，當甲走了全程的時，乙走了全程的；當甲離B地還有時，乙離B地還有50米，A、B兩地相距多少米？40．學(xué)校組織五年級少先隊員參加義務(wù)植樹活動。原計劃甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為5∶4∶3。如果圖（1）中涂色部分的面積是，求圖（2）中涂色部分的面積。已知該圖書的進價為圖書定價的50%，則降價后每賣一本書可以盈利多少元？22．甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，4小時后在距離中點80千米處相遇，甲乙兩車的速度比是9∶5，甲每小時行多少千米？23．甲乙兩車分別從A、B兩地相向而行，乙車以80千米/。相遇后兩車仍按原來的速度前進，當它們相距378千米時，甲車行了全程的，乙車行了全程的75%，A、B兩地相距多少千米？17．修路隊三天剛好修完一條路，已知第一天修了全程的25%，第二天比第一天多修30米，第三天修5米，這條路共有多少米？18．學(xué)校舉行慶“六一”男女生大合唱，原計劃合唱隊中女生人數(shù)占合唱隊總?cè)藬?shù)的40%，后來考慮到合唱效果，將其中5名女生換成了5名男生，這時女生與男生人數(shù)的比是3∶7。（1）甲、乙兩組合作，需要幾天完成？（2）如果甲組先完成任務(wù)的40%，剩下的任務(wù)按分派給乙、丙兩組。（1）甲、乙兩車相遇前的速度比是_________，相遇后的速度比是_________。13．甲、乙兩輛車分別從A、B兩地同時相向而行，甲車每小時行45千米。一根電線先截去它的40％，還剩下12米，再截去多少米后，這時正好剩下這根電線全長的？10．用黑、白兩種正方形的瓷磚拼成大的正方形圖形，要求中間用白瓷磚，四周一圈用黑瓷磚。服裝店老板出售這兩件衣服是賺了還是虧了？賺了(或虧了)多少元？5．電車從A站經(jīng)過B站到達C站，然后返回．去時在B站停車，而返回時B站不停．去時的車速是每小時48km．(1)A站到C站的距離是多少千米？(2)返回時的車速是每小時行多少千米？6．圖中兩個正方形的面積相差400平方厘米，則圓A與圓B的面積相差多少？ 江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊解決問題培優(yōu)解答應(yīng)用題練習(xí)題52(精編版)帶答案解析一、六年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1．趙叔叔加工一批零件，計劃每小時加工125個，6小時完成，實際工作效率提高20%。兩個年級共交了多少件作品？4．某服裝店將兩件不同的衣服都以每件120元的價格出售，與進價相比，結(jié)果一件賺了20%，另一件虧了20%。（提示：在圓中畫一個最大的正方形）（2）如果圓桌的直徑是1米，那么圖中陰影部分的面積是多少平方米？8．小方桌的邊長是1米，把它的四邊撐開就成了一張圓桌（如圖），圓桌的面積比原來小方桌的面積多多少平方米（即求陰影部分的面積是多少）？9．列出綜合算式，不計算。（1）圖2的陰影部分面積是多少？（列式
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