【摘要】13短文兩篇(導學案) 課題 短文兩篇 課型 新授課 課時安排 2課時 課時 分配 建議本課依據(jù)學情分課時。第一課時進行自主學習反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體...
2025-04-01 22:01
【摘要】第一篇:楊絳先生經(jīng)典短文兩篇 《走到人生邊上》 人生一世,為的是什么? 按基督教的說法,人生一世是考驗。人死了,好人的靈魂升天。不好不壞又好又壞的人,靈魂受到了該當?shù)膽土P,或得到充分的凈化之后,...
2024-11-05 00:02
【摘要】教案《短文兩篇》課時訓練 1、以下加粗字的注音完全正確的一組是() A、鴻儒(yú)案牘(dú) B、西蜀(shǔ)褻玩(xiè) C、濯洗(chuó)清漣(lián) D、淤泥(wū)泯然...
2025-01-25 06:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《短文兩篇》教學設計3 教學目的 1.理解兩篇短文的寓意。 2.理解積累文言詞匯。 3.了解文言文一詞多義現(xiàn)象。 重點難點 1.重點: (l)理解...
2025-04-15 00:28
【摘要】 一、積累與運用 1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 狡黠()詰難()咬文嚼字() 滯礙()闡證()統(tǒng)chóu() làn()加吹毛求cī()huò()然貫通 2.下面詞語字形全部正...
2025-04-05 05:58
【摘要】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教案 18《阿西莫夫短文兩篇》教案 【教學目標】1、知識目標: ⑴積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并...
2024-10-25 14:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 短文兩篇教學設計ABC [教學設計A] 創(chuàng)意說明:誦讀較之一般朗讀,更有助于積累素材、培養(yǎng)語感,在誦讀中體現(xiàn)聲律氣韻,體味文意文采,進而領悟情感旨趣,它是學...
2025-04-15 03:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《短文兩篇》重點難點突破 1、文章開頭寫山,寫水,這與陋室有什么關系嗎? 〖解析〗 了解類比或興的寫法及其作用作答。 〖參考答案〗 宋人朱熹評價《...
2025-04-05 12:41
【摘要】第一篇:18短文兩篇《蟬》《貝殼》作業(yè) 18短文兩篇《蟬》、《貝殼》姓名班級 【教學目標】 1、品讀,欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格。 2、了解先抑后揚和由事物引發(fā)哲理的寫作方法。...
2024-10-13 17:33
【摘要】教案《短文兩篇》課文評點 陋室銘 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。 (連用兩個比喻起興,以虛襯實,引出“斯是陋室”而立意于“惟吾德馨”。前四句既是形象的比喻,以“仙”...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案《短文兩篇》自學評估 一、達標訓練 1、給以下加粗字注音。 ⑴怡情()⑵詰難()() ⑶滯礙()⑷吹毛求疵() 2、填空。 ⑴培根,____國哲學家、____家,著有____、____...
2025-01-25 06:47
【摘要】第一篇:短文兩篇蟬、貝殼 《短文兩篇》教學設計 教學目標: 知識與能力 1.品讀、欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格。 2.了解先抑后揚及由事物引發(fā)哲理的寫作方法。 3.體悟生命的...
2024-10-13 19:33
【摘要】八年級語文上冊22短文兩篇教學案練村中學課型:新授課主備老師:薛瑞參與者:八年級語文老師班級:八年級姓名:學科主任審查簽字:教導處審查簽字:語文導學稿教材內(nèi)容:教材173-177頁。陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可
2025-08-18 16:46
【摘要】關王廟中學八年級上冊語文導學案22.《短文兩篇》課序課題22《短文兩篇》主備周孟蕾時間2021、9、13使用人姓名審核王、趙班組號學習目標1.學習古人高潔的品格和情操。2.理解短文的主要內(nèi)容,朗讀背誦。3.學習托物言志的寫法。獨立探討1.關于“
2024-12-09 09:42
【摘要】本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國著名的科普作家和科學幻想小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部,是公認的當今美國科幻小說家的泰斗。異齒龍三角龍鴨嘴龍霸王龍恐龍無處不在初讀課文,獨立思考:
2024-11-30 14:23