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【正文】 校來(lái)介紹，作為中國(guó)人如果身臨其境，這樣介紹別人都會(huì)明白?！ 】傊粚W(xué)期的工作，有收獲，同時(shí)也不足。 c） 知識(shí)的融會(huì)貫通及運(yùn)用不是很靈活?！ ?。 4?！ ?。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板匯總五篇有關(guān)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板匯總五篇 總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。為總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，取得更大的成績(jī)，特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié) 一、 知識(shí)完成情況 使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)1～20各數(shù)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣?！ ） 動(dòng)手操作能力欠缺，不善于合作和思考?！ ） 及時(shí)做好優(yōu)生
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