幼兒園科學(xué)教育專題總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生持續(xù)的興趣，培養(yǎng)幼兒探索的科學(xué)態(tài)度。孩子們的科學(xué)探索就是從生活中常見(jiàn)的事物、現(xiàn)象開(kāi)始的，探究的內(nèi)容越貼近孩子們的生活，越能使孩子們體驗(yàn)和感受到學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)自己的意義，越能發(fā)現(xiàn)和感受周圍世界的神奇，體驗(yàn)和領(lǐng)悟到科學(xué)就在身邊。在家長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我們更是看到：家長(zhǎng)們的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)一次比一次豐富，一次比一次有經(jīng)驗(yàn)?？吹剿麄儗?duì)科學(xué)活動(dòng)濃厚的興趣，看到他們積極思考老師提出的問(wèn)題，看到他們井然有序的實(shí)驗(yàn)，看到他們互幫互助，老師的辛苦不足掛齒。讓幼兒知道不同的混合物可以用不同的工具進(jìn)行分離。開(kāi)展活動(dòng)考察幼兒科學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，用自己喜歡的方式記錄表格。弄清楚哪些物品能夠通過(guò)管道，哪些不能。其次，教師帶領(lǐng)幼兒觀察管道，認(rèn)識(shí)管道。認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真看老師操作實(shí)驗(yàn)的方式方法。準(zhǔn)備水彩顏料紅，黃，藍(lán)三色，幼兒進(jìn)行自由搭配混合，知道紅+黃=橘黃；紅+藍(lán)=紫；黃+藍(lán)=綠。讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)，從而明白哪些物品能沉，哪些物品能浮。告訴他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中大家要互相幫助，互相學(xué)習(xí)?！ x月：進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、。活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽思考、提問(wèn)，培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)、同伴合作完成任務(wù)，學(xué)會(huì)協(xié)商的能力?！ ?．講科學(xué)故事 將給孩子一些易于理解的科學(xué)和科學(xué)家的故事，讓孩子能初步了解簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家們的探究精神。受幼兒的歡迎。所以，我班在本學(xué)期針對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)了探索?；仡欉^(guò)去半年的教育工作，有收獲，同樣也有不足。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園科學(xué)教育專題總結(jié)幼兒園科學(xué)教育專題總結(jié) 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。xx—xx年年上學(xué)期雙星寶貝班以“科學(xué)”為專題活動(dòng)，用探究式科學(xué)教育促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦
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