幼兒園大班《5的減法》教案-全文預(yù)覽
【正文】 請(qǐng)幼兒交流自己操作的過(guò)程與結(jié)果?！?br /> 幼兒探索5的分解法。師依次出示課件蘋(píng)果有有有4；幼兒逐一回答，逐一出示數(shù)字?！?br /> 播放課件①。
教學(xué)過(guò)程：
一、以參觀“動(dòng)物王國(guó)”的形式，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
課件“小天使送信”畫(huà)面，四間房子，按門(mén)鈴主人可開(kāi)門(mén)。
三、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
二、通過(guò)游戲的形式，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。
課件草地上放有兩個(gè)紅、綠米盤(pán)，5只雞可跑過(guò)來(lái)吃米。
二、幼兒學(xué)具：
幼兒人手一張兩個(gè)米盤(pán)及記錄分解的圖畫(huà)和5只小雞圖卡；
幼兒人手一張“幫助動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員找帆船”
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