小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)半期工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 是對(duì)教材的把握。本此考試類(lèi)型仍然是積累，閱讀，寫(xiě)作三大塊，本次失分較多的是閱讀。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也檢測(cè)了學(xué)生的課外閱讀水平。7分。從九月份開(kāi)始，我每個(gè)星期要求學(xué)生寫(xiě)作，體裁不限，內(nèi)容多樣，用上平時(shí)積累的好詞佳句貫穿于文章中，讓人讀起來(lái)朗朗上口，培養(yǎng)學(xué)生讀寫(xiě)能力。即：從識(shí)字、解詞、釋句到給文章劃分段落、歸納段意和中心思想的方法；從理解文章題目、思考老師提出的問(wèn)題到自己能?chē)@課題、圍繞課文的某一詞句提出問(wèn)題，思考問(wèn)題的方法；從理解文章的語(yǔ)言文字，到體會(huì)其內(nèi)涵，品味作者遣詞造句、布局謀篇的方法。 基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，在這半期工作中，我力求把學(xué)法指導(dǎo)貫穿于語(yǔ)文教學(xué)的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：備課、上課、輔導(dǎo)、批改等。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)半期工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)半期工作總結(jié) 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單
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