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小學數學教師工作計劃-小學數學教師工作計劃模板-全文預覽

2025-04-04 02:06 上一頁面

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【正文】 能和提高教育教學水平的過程。  不斷對學生進行學習目的教育,培養(yǎng)良好的學習習慣。通過動手操作,小組討論等方法,讓學生了解數的組成,以及20以內的家法的計算方法?! ‰y點:10以內數的組成  湊10法?! W生經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程,感受數學思考過程的合理性?! W生初步學習用自己的語言表達解決問題的大致過程和結果?! W生經歷直觀認識長方形、正方形、圓柱形、球等簡單幾何體的過程,了解這些常見的幾何體。在小學數學中處于最基礎的地位,是學生適應終身學習必備的基礎知識和技能。根據這些情況,我覺得在教學時,應主要從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,使學生對數學學習感興趣,再就是培養(yǎng)學生良好的數學學習習慣,有了濃厚的數學學習興趣和良好的數學學習習慣,也就使學生邁向了數學學習成功的第一步?! ∽鳂I(yè)設置與批改  設置和批改作業(yè)是學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段。努力營造課堂學習的良好心理環(huán)境,啟發(fā)學生積極思維,鼓勵學生質疑問題。能運用多種方法手段,有效地突出教學重點、突破學習難點,使學生覺得輕松、深入?! ∩险n  上課是完成教學目標,保證教學質量的核心環(huán)節(jié)。在備課時,要充分設計在學習過程中學生可能出現的問題、可能遇到的困難、可能出現的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。 ?、蹅浣谭▽W法:針對不同年級不同班級的學生特點,設計適宜的施教方案 。明確教學重點、難點?! 《?、主要工作  (一)加強教學常規(guī)管理,提高教學質量  備課  備課是上好課,提高課堂教學質量的前提和基礎,因此,我們必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等?! 〖訌娊虒W常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。  加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣?! ♂槍Σ煌瑢W習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中?! ≌J真學習教學大綱和有關數學課程等材料。(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載?! ∫弧⒓訌娊逃虒W理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)。  提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。力爭讓學生全面發(fā)展。小學數學教師工作計劃 小學數學教師工作計劃模板2  一、指導思想  新學期的數學教育教學工作,以校本教研為突破口,以有效課堂教學為研究的抓手,塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數學素養(yǎng)的學生群體,構建動
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