小學體育《立定跳遠》的教學反思-全文預覽
【正文】 體?！ 〗虒W中通過運用器材，將學生的跳躍能力提高，以此來提高學生的立定跳遠成績，這些輔助練習在體育教學中是很常見的。 小學體育《立定跳遠》的教學反思4 20Xx年4月7日我校舉行了對外公開教學活動，在《立定跳遠》公開課教學活動?！ ∑渲凶钣行У姆椒ㄊ牵簩⑿|子疊成豎立的“人”字型，讓學生模仿“兔子”從上方躍過，躍過時要注意收腹舉腿。這樣學生就會不斷的積累這些小的進步。 那么他們就會對于學習產生了一定的信心，甚至是學習的興趣。課后想來，如果我當時及時的予以鼓勵和表揚，我想一定會非常的高興，而且對于學生的39。而且學生們在其中能夠感受到成功的喜悅，掌握一項技能的成功感。讓孩子們在“樂中練，動中練，玩中練”，這樣才能達到“練”的目的，孩子們的興趣才能貫徹全過程。起跳后,大腿上抬找身體,兩臂由前向后擺,團身緊. 四、落地技術,提高完整技術的動作質量,小腿前伸。向前跳。屈腿擺臂?！ ⊥ㄟ^比賽觀察，還真沒有發(fā)現(xiàn)偷懶的學生了，效果還真不錯。一開始時，同學們興趣很高，可沒有練習幾遍，有一部分同學就開始表現(xiàn)出厭煩地感覺，動作變形，態(tài)度不認真，邊跳邊玩，嘻嘻哈哈。 小學體育《立定跳遠》的教學反思1 立定跳遠是一
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