小學(xué)上半年工作計(jì)劃四篇-全文預(yù)覽
【正文】 織課題組，商討研究方向，確立研究主題，擬定研究方案，向教科室申報(bào)“十三 做課題是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑，我們要求全員參與?！ 〗炭剖胰詫?duì)手冊(cè)記錄情況進(jìn)行抽查和調(diào)研，及時(shí)公布記錄情況，督促大家做好手冊(cè)記錄，規(guī)范全體教師的科研工作?！ ∷?、 積極參與教科研活動(dòng)，認(rèn)真記好教科研手冊(cè)?！ √岢B(yǎng)成這樣的習(xí)慣：讀書時(shí)多思考，寫好一篇讀書筆記；上公開課后多提煉，形成一篇優(yōu)秀教案或教學(xué)文章；做課題中多總結(jié)，寫好一篇教科研文章。從二個(gè)月的優(yōu)秀反思中挑選出部分老師參加實(shí)踐性反思的交流，以提高反思質(zhì)量，促進(jìn)實(shí)踐能力和水平的提升。重點(diǎn)是“評(píng)判實(shí)踐得失”，要用相關(guān)的教育理論來評(píng)判，有效與否要有理論依據(jù)?！ 《?、 繼續(xù)開展實(shí)踐性反思活動(dòng)。老師們?cè)谧x書時(shí)要借鑒“讀書型教師”的讀書經(jīng)驗(yàn)，講究讀書的方法，多與自己的教育教學(xué)實(shí)踐相聯(lián)系，多作一些實(shí)踐性的反思，撰寫有質(zhì)量的讀書筆記，并且記錄在《教科研工作手冊(cè)》上?！ ∽x書應(yīng)該是一種內(nèi)需，所以讀書也應(yīng)該是每位老師的自覺行動(dòng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)上半年工作計(jì)劃四篇小學(xué)上半年工作計(jì)劃四篇 時(shí)間一晃而過，又解鎖了新的工作，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。五”的頭一年，教科室將以學(xué)校品牌建設(shè)為側(cè)重點(diǎn)，以青年教師發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全體學(xué)生發(fā)展為落腳點(diǎn)，在區(qū)、市主管部門的指導(dǎo)下堅(jiān)持應(yīng)用科學(xué)研究，帶領(lǐng)全校教師開展教育科研，重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一工程”展開，具體計(jì)劃如下： 一、 繼續(xù)組織教師讀書，講究讀書實(shí)效。讀書的方式主要是以自學(xué)為主，學(xué)校組織為輔。五”新課題組長(zhǎng)及其成員 “如何做課題”的培訓(xùn)，讓老師們盡快掌握科研的一般方法，提高課題研究的實(shí)效。優(yōu)秀反思要符合標(biāo)準(zhǔn)，即：陳述實(shí)踐過程，評(píng)判實(shí)踐得失，拿出改進(jìn)措施?！ 〗炭剖覍㈤_展優(yōu)秀反思交流活動(dòng)。按《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)績(jī)效考核條例》規(guī)定，45周歲以下的女教師，50周歲以下的男教師除了要參加每年度的校級(jí)文章競(jìng)賽，還要積極參加課題研究，寫成一篇教科研文章?！ ∩习肽?，是各個(gè)主管部門舉辦文章競(jìng)賽和刊物組稿的集中期，請(qǐng)各位老師密切關(guān)注教科室通知，正確領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求，精
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