學(xué)校讀書工作計劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 登記簿并做出相應(yīng)評價。) 班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時?！ ≌{(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫?！ ?二)、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。在日常的可以選一本自己感興趣的書?！ 〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。 豐富自己的課余生活的，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。”這是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策?！ ≌n余時間學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，討論教學(xué)中的收獲與困惑。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會?！ 。?）積極參加進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育。充分利用自身資源、自挖潛力。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范?！ √煜嘛L(fēng)光在讀書。作好，認(rèn)真完成一份讀書心得。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)?！ ?. 主動與同事交流，討論讀書體會心得?！ ∪?、讀書內(nèi)容： 經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》 《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》 一般閱讀： 《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》 四、我的讀書措施： 根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。 : ，豐富自己的人生，提升自己的理論和實踐水平，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。 開設(shè)讀書指導(dǎo)課，新書介紹課等，充分發(fā)揮語文教師的作用?！ ?與少先隊結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動” “閱讀小明星”等欄目。 五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首，校本教材《弟子規(guī)》。 ，訓(xùn)練基本鑒賞能力。 學(xué)校讀書工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我整理的學(xué)校讀書工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 ，陶冶學(xué)生良好道德情操。 三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞30首，校本教材《弟子規(guī)》。 建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專
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