大班春季班級(jí)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。例如：編寫資料、繪畫、裝飾、布局等。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)。親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物，動(dòng)物。學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)?！ @幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)，特別是教學(xué)活動(dòng)積極開(kāi)展課題的研究工作。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學(xué)期能通過(guò)我們與家長(zhǎng)的共同努力，使這一問(wèn)題得到較好的發(fā)展?！ 〈蟀啻杭景嗉?jí)計(jì)劃篇三 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期我班在人員上沒(méi)有任何的變動(dòng)?！ 《?、班級(jí)發(fā)展 (1)親近自然，能關(guān)注身邊的自然現(xiàn)象變化，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。 (2)任務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有很強(qiáng)的責(zé)任心?！ ?2)能靈活地做出走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作，身體的各部位能協(xié)調(diào)一致。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。 保教常規(guī)檢查。 保教常規(guī)檢查?！ ”＝坛Ｒ?guī)檢查?！ 〗處熉?tīng)評(píng)課活動(dòng)?！ M訂計(jì)劃?！ 〕浞掷脤W(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。堅(jiān)持每周一篇教育隨筆。按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。 切實(shí)搞好幼兒典禮?！ ?qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)?！ ?二)教師發(fā)展目標(biāo) 讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范?！ 《?、工作措施 (一)重點(diǎn)工作 改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性?！ ￠_(kāi)展好“六一”慶?；顒?dòng)。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得。組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)?！ ∪?、學(xué)期工作日程安排
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