【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)?!渡焦然芈曊婧寐?tīng)》2、課時(shí):13、學(xué)生課前準(zhǔn)備:課件、鈴鼓、三角鐵4、課前預(yù)習(xí)了解:學(xué)生聽(tīng)音樂(lè),自由律動(dòng)進(jìn)教室5、了解大自然現(xiàn)象---回聲,從中體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣。二、教學(xué)課題
2025-11-11 02:02
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視 這篇科學(xué)童話借小青蛙遇到的問(wèn)題和青蛙媽媽的講解向?qū)W生展 示了一個(gè)生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象回聲。課文語(yǔ)言淺顯,情節(jié)生 動(dòng),引人入勝,內(nèi)容充...
2025-08-06 00:08
【摘要】聲二年級(jí)上冊(cè)讀一讀呱呱哩一圈圈波紋碰到返回liquānwénpèngfǎnguā半圓的小橋和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。(這一句話把什么比作月亮?)小青蛙在什么地方
2025-11-12 02:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 回聲說(shuō)課稿 回聲說(shuō)課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這篇回聲說(shuō)課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡(jiǎn)析教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,做到分塊寫(xiě)清...
2025-04-13 21:16
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 課前透視 這篇科學(xué)童話借小青蛙遇到的問(wèn)題和青蛙媽媽的講解向?qū)W生展 示了一個(gè)生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象回聲。課文語(yǔ)言淺顯,情節(jié)生 動(dòng),引人入勝,...
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?回聲?教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視 這篇科學(xué)童話借小青蛙遇到的問(wèn)題和青蛙媽媽的講解向?qū)W生展示了一個(gè)生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象----回聲。課文語(yǔ)言淺顯,情節(jié)生動(dòng),引人...
2025-09-21 17:16
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 導(dǎo)入 復(fù)習(xí)鞏固字詞。同桌互考;看老師的口形說(shuō)字,帶讀。 精讀 1、教師指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語(yǔ) 氣。分角色朗讀...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 回聲閱讀答案 回聲 水兵 ①五月的麥浪就要在隆隆的機(jī)聲中倒下,田野里充滿新麥的清香,外出的人們回來(lái)了,連老人孩子也出動(dòng)了,村莊再一次因麥芒和成熟的歌唱,熱...
2025-04-05 21:32
【摘要】《友誼的回聲》一、基礎(chǔ)練習(xí):師用琴聲作為指揮棒,進(jìn)行以下練習(xí):1、音階練習(xí):2/4上行12|34|56|71|1—||下行17|65|43|21|1—||2、音程練習(xí):2/4上行
2025-07-17 20:30
【摘要】 《回聲》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。理解由生字組成的詞語(yǔ)和由熟字組成的新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語(yǔ)氣。 3、讀懂課文,初步了解回聲形...
2025-11-24 00:55
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?回聲?教學(xué)設(shè)計(jì)1 課前透視 這篇科學(xué)童話借小青蛙遇到的問(wèn)題和青蛙媽媽的講解向?qū)W生展示了一個(gè)生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象----回聲。課文語(yǔ)言淺顯,情節(jié)生動(dòng),引...
2025-09-21 17:24
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?回聲?教學(xué)設(shè)計(jì)2 導(dǎo)入 復(fù)習(xí)穩(wěn)固字詞。同桌互考;看老師的口形說(shuō)字,帶讀。 精讀 1、教師指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語(yǔ)氣...
2025-09-21 17:11
【摘要】教案新人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目的: 1、認(rèn)識(shí)呱,哩,圈,紋,碰,返6個(gè)生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“倒”“影”兩字 2、正確,流利,有感情地朗讀課文,讀出愉快、驚奇、親切的語(yǔ)氣。 讀...
2025-01-15 06:02
【摘要】第八課山谷回聲真好聽(tīng)教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)辯出聲音的強(qiáng)弱,并能在打擊樂(lè)器上奏出強(qiáng)弱音。2.能學(xué)會(huì)唱歌曲《山谷回聲真好》,并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握并表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。難點(diǎn):較準(zhǔn)確地用歌聲表現(xiàn)回聲的強(qiáng)弱效果。課時(shí)安排一課時(shí)
【摘要】商丘市第十三中學(xué)李瑞玲趙來(lái)福問(wèn)題情境汽車以72千米/小時(shí)的速度在公路上行駛,開(kāi)向寂靜的山谷,駕駛員按一下喇叭,4秒后聽(tīng)到回聲,問(wèn)按喇叭時(shí)汽車離山谷多遠(yuǎn)?已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒.思考你能否畫(huà)出線段示意圖模擬問(wèn)題情境?問(wèn)題過(guò)程相當(dāng)于返回相遇問(wèn)題問(wèn)題中有幾個(gè)過(guò)程?它們的方向分別是什么?
2025-08-05 06:04