初中骨干教師個人工作計劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)實際狀況，實行“三輪復(fù)習(xí)法”作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)方案，“三輪復(fù)習(xí)法”要求先全面學(xué)習(xí)，后進行重點復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。 讓同學(xué)在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓同學(xué)成為GoodUser而不僅僅是Learner。 體驗不憐憫緒的音樂，能夠自然流露出相應(yīng)表情或做出體態(tài)反應(yīng)。響應(yīng)新課標(biāo)要求。 因材施教，對不同的同學(xué)要留意采納不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充分進展。唱保持音時，聲音要飽滿。 音樂學(xué)問基本把握，五線譜的識讀，音符的熟悉，視唱練耳的學(xué)習(xí)。每個單元依據(jù)實際，編排了演唱、觀賞、音樂學(xué)問的教學(xué)，都支配了活動與練習(xí)。想在短期內(nèi)將同學(xué)的素養(yǎng)提高，那是有肯定的困難的。 結(jié)合家長會，進行家長滿足老師評比活動。 一二月份： 開展每個老師和同學(xué)交一個伴侶，做一件實事活動。 以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題，發(fā)掘身邊的師德典范，構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校內(nèi)營造良好氛圍為目的，進行平凡的感動——烈面鎮(zhèn)學(xué)校十佳師德標(biāo)兵大評比活動 開展師德評議活動，召開師德建設(shè)研討溝通會，對師德訓(xùn)練活動進行階段總結(jié)。情節(jié)嚴(yán)峻的老師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定賜予紀(jì)律處分，并在老師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。 (五)完善老師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康進展。連續(xù)以同學(xué)問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價老師、老師評聘為載體，自覺主動接受同學(xué)、家長、社會的監(jiān)督，增加工作透亮?????度、增加學(xué)校與家長、老師與同學(xué)的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿足的學(xué)校。關(guān)愛特別生，為特別生送便利。要求每位老師幫扶一至二名貧困同學(xué)、學(xué)困生或特別同學(xué)，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況、思想狀況、心情變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。 開展“關(guān)愛老師”活動。通過開展“愛自己”活動提升老師的人格魅力，樹立老師職業(yè)幸福感。老師除把握好專業(yè)學(xué)問外，還要樂觀參與進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高力量，以適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練進展的需要。學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、《老師法》等法律法規(guī)和文件。 (二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。 注意師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步進展。 三、詳細措施 (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念。 。 、靜、齊。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。 ,準(zhǔn)時了解班級狀況,做好班干部的培育工作。 ,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,分散挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。 二、班級狀況分析 從上學(xué)期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的班風(fēng)樂觀健康向上,同學(xué)思維活躍,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。為了大家學(xué)習(xí)便利，特地預(yù)備了學(xué)校骨干老師個人工作方案5篇，盼望可以關(guān)心大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 學(xué)校骨干老師個人工作方案1 一、指導(dǎo)思想 仔細執(zhí)行和落實學(xué)校各項方案支配，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以抓訓(xùn)練教學(xué)為基礎(chǔ)，教研教改為動力，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 三、本學(xué)期目標(biāo) 。 四、詳細措施 (一)思想訓(xùn)練 ,針對同學(xué)的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,訓(xùn)練同學(xué)做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制插言等不良習(xí)慣。 (二)常規(guī)工作 ,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。 ,樂觀培育同學(xué)的制造精神,開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德訓(xùn)練，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣闊老師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣闊老師的人格品質(zhì)。集中學(xué)
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