初中學校教學計劃匯編5篇-全文預覽
【正文】 三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。初中學校教學計劃 篇5 認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 課堂教學以學生為主體突出重點分化難點完成教學目標。制定集體備課計劃有時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負責人。每次檢查后要有分析總結檢查結果張榜公布并納入教師崗位責任制。 結合我校我鄉(xiāng)的實際進一步完善校本課程開發(fā)與建設制訂教學計劃開展好課堂教學活動?！ 《⒅攸c工作 一端正教育教學思想全面貫徹黨的教育方針?！ 〈_?！敖虒W開放日”、“新世紀師生讀書工程”、“40周歲以上教師優(yōu)質課”、“校內(nèi)優(yōu)質課”等教學活動扎實開展并收到實效?！ ∽ズ煤筮M生的轉化工作?！ ”緦W期更好地發(fā)揮定時業(yè)務學習的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動，做到周周有資料?！ ”緦W期以改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。在教師們學習、總結經(jīng)驗的時候，教師們也在此基礎上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平?！ ±^續(xù)加強健全教師學習教育教學的理論學習?！ D書室、閱覽室工作?！ 、弁晟篇剟罴殑t，改變評價方式（繼續(xù)將體育檢測納入考試科目）。教研活動能夠在組內(nèi)開展，也能夠組與組之間開展，也能夠走出校門，學校與學校之間開展，并保證適當?shù)慕萄薪?jīng)費，爭取把素質教育理念和新的課程標準推向每一堂課?！ ∪琴|量檢測進課堂?！ 『葑ニ刭|教育進課堂 圍繞提高課堂教學效率，既教書又育人這個中心，深入學習“王金戰(zhàn)育才方案”，實施尊重教育。嚴禁以各種理由隨意砍掉各種課程?！ 【拍昙壍慕虒W要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質，力爭在20xx全市會考中取得優(yōu)異的成績?！ 。?1）在學校整體福利的增長的情況下，力爭教研組長和備課組長的`待遇有較大幅度的提高。研磨課要有主題，有特色，并凸顯課改精神。教研組計劃應包括：指導思想、工作目標、課堂教學改革的具體作法、提升課堂教學質量的可行途徑及學期主要工作思路及工作措施、集中教研計劃安排等。 ?。?）要求教研組長（備課組長）在課堂教學改革活動中爭當領頭羊，率先垂范，積極組織和參與申報相關課題，扎扎實實的開展研究，大力推動課堂教學改革活動走向深入。本學年，一方面督促各課題組做好已有課題的研究和結題工作，另一方面繼續(xù)鼓勵教師根據(jù)學校教學與教研實際申報縣、市、省級課題，并把重點放在“問題導學、合作探究”教學法完善的研究上。 ?。?）在各教研組開展“問題導學、合作探究”教學法比賽，將評選出的優(yōu)質課在全校示范展示評比。加強與縣教研室的聯(lián)系，聘請有關專家來校進行講學、講座，加強對學校教研教學工作指導，積極轉變教師教育教學觀念。初中學校教學計劃 篇2 一指導思想 堅持以育人為本，以課改創(chuàng)新為動力，以提高質量為核心，以新的教育教學理念為先導，轉變教師教育教學觀念，大力深化課堂教學改革，探索新的教育教學方法，幫扶青年教師健康成長，打造一支充滿活力、業(yè)務精湛的教師隊伍，以導學案或教學案為載體的課堂教學模式，改進教師的教學方式和學生的學習方式，打造一批高效精品課，來推動校本教科研活動的深入開展，促進我校課堂教學效率和教學質量的全面提升?！ 《⒐ぷ魉悸罚骸 〖訌娊處熃虒W常規(guī)和課堂教學的管理、督導與檢查，提高教師的教學研究能力與業(yè)務水平；加強班級和學生學習管理，全面提高各年級教學成績；以中考升學為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應對能力。
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