【正文】 要性，如暫不用的儀器不要拿出來，以免分散學生的注意力。因此演示的現(xiàn)象一定要　　清楚、直觀，可見度大。又如在一節(jié)進行來說明慣性的存在的演示，在抽紙條時速度要快，這是關鍵。因此對演示實驗的教學要符合下列要求：　　　　演示實驗的直接目的是把物理現(xiàn)象復制一遍，讓學生親眼目睹或自身感受到物理現(xiàn)象的效果，同時把產(chǎn)生這種現(xiàn)象的方法告訴學生。物理實驗的教學有其自身的特點，它有別于直觀的理論教學，又必須以理論教學為指導?！　〕浞掷媒滩闹械牡掠蛩?，加強對學生的政治思想教育。知識。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。并在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據(jù)已有的材料，做好有關的物理制作?！　∽⒅亟滩捏w系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。第二章聲現(xiàn)象聲音的特性是難點，第三章物態(tài)變化屬于熱學，多聯(lián)系生活，第四章光現(xiàn)象反射折射是重點，第五章凸透鏡成像規(guī)律是重點和難點，第六章質(zhì)量密度是本書的重點也是難點，在中考時也是重點考察的內(nèi)容?！　∪?、教學工作目標：　　引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用?！　〗炭茣姓J學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。因此上課時，有的學生反應不夠靈敏從而導致學習的積極性高，這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步調(diào)整，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，讓學生成為學習的主人?！　「軛U平衡：當杠桿在動力和阻力的作用下靜止時，我們就說杠桿平衡了?！　∽枇Ρ?f2)：支點到阻力作用線的距離。　　認識杠桿的幾個科學術(shù)語：　　支點(o)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點。　　學生活動4 找到上述桔槔、木棍撬重物的固定點。　　學生活動2 學生觀察教師用木棍撬重物的過程?！　《嗝襟w顯示：古代天平、桔槔、舂在生活和生產(chǎn)中的使用情況?！　〗處熇枚嗝襟w進一步展示：生活中經(jīng)常使用的工具(例如扳手、羊角錘、訂書機等)。(剪刀、直尺、木棍等)　?。鸿F架臺、杠桿、鉤碼等?！　⊥ㄟ^探究，了解杠桿的平衡條件。八年級教學教學工作計劃 篇3　　從學生生活中熟悉的許多工具杠桿談起，通過學生主動觀察、分析、猜想、探究，從而得到杠桿概念及其平衡條件。備課備得好與否，直接關系到課堂教學的效果好不好，關系到學生能否學好那堂課教師所授知識?！　∨囵B(yǎng)學習物理的興趣。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念?！　∪?、教材分析：　　八年級物理下冊主要學習力學。我根據(jù)上學期的期末成績分析情況制定了工作計劃。　　在教學中注意分類指導，根據(jù)學生的基礎分類講解，分類檢測。大膽探索，敢于創(chuàng)新。及時掌握學生的學習情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時彌補缺漏。　　(2)上課：嚴格按照“雙線教學整體推進”模式的環(huán)節(jié)授課，讓學生更多的思考、更多的探索、更多的說和做，使教學最大限度地滿足學生個體差異，實現(xiàn)課堂教學的高質(zhì)量和高效率，立足課堂以學為主，積極推行新理念高效課堂。根據(jù)要求做到“四落實”即知識點落實、教法落實、檢測手段落實、反饋措施落實。　　三、教學目標及教學工作計劃：　　教學工作目標：　　在今學期的數(shù)學教學中，爭取期中、期末考試同科教師中名列前茅。第二章：軸對稱。 八年級教學教學工作計劃 篇1　　一、學情分析：　　今年我任教初二2班兩個班的教學，1班現(xiàn)有學生57人，十三班現(xiàn)有學生56人，經(jīng)過一學年的學習，在學生所學知識的掌握程度上，從成績看，優(yōu)中差分化比較大，優(yōu)生不突出，差生相對較多。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼陌四昙壗虒W教學工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！　《?、教材分析：　　本學期教學內(nèi)容：　　第一章：全等三角形。第五章：整式的乘除與因式分解?？傤I課、新授課、復習課、講評課等各種課型要齊全。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學習的作用。在講評中進行糾錯、總結(jié)、深化，激勵學生向更高的目標邁進。落實常規(guī)，腳踏實地，干好自己的本職工作?！　〖訌妴卧?、課時備課，在吃透教材的基礎上備教材、備學生，為上好每一堂課做好充分準備。全等三角形判定2　　、4　　，單元檢測　　，作軸對稱圖形　　，等腰三角形判定　　，等邊三角形性質(zhì)判定　　，數(shù)學活動　　，平方根　　，實數(shù)　　　　　　，正比例函數(shù)　　　　　　，數(shù)學活動　　　　，同底數(shù)冪的除法　　，提公因式法因式分解　　，數(shù)學活動　　　　八年級教學教學工作計劃 篇2　　一、指導思想　　八年級下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在，大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心?！　?. 繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣?！　〖哟髠湔n力度?！　∨囵B(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。　?。骸　⊥ㄟ^觀察和實驗，了解杠桿的結(jié)構(gòu)?！　　　　！　∽寣W生展示自帶的工具，說明它們的用途和好處。指出，雖然當時的生產(chǎn)力水平低