你好新年的課文教案-全文預(yù)覽
【正文】
有他的示范，我們都可以把課文讀好。
讀讀第一、二、三小節(jié)。)
現(xiàn)在請孩子們讀讀這些生詞。
教學(xué)過程
一、激趣，導(dǎo)入新課親愛的孩子們，當新年的腳步向我們走近，當新年的鐘聲即將敲響，你是不是也有許多美好的愿望向大家訴說?你是否也有許多美好的祝福帶給大家呢?今天，老師帶領(lǐng)大家走進新年，聆聽詩人徐魯?shù)脑姼琛赌愫?新年》。
體會詩歌所表達的意思。
說說自己新一年的新打算。
(2)交流，引導(dǎo)學(xué)生體會最后一句話的含義。
(5)有計劃、有信心、有理想，我們的新年就是我們?nèi)嵺`、去奮斗的起點，“有個好的開頭就成功了一半”，所以讓我們?nèi)缤娭兴f的那樣去做(再次引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀這一節(jié)詩)。
學(xué)習(xí)第4節(jié)。思考并勾畫有關(guān)詞句。遇到生字或難讀的字多讀幾遍，注意“淙”、“垛”的讀音。
能聯(lián)系上下文和生活實際理解詩句的含義，把握詩歌的主要內(nèi)容，從中感受新年的新意和生機，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和珍惜之情。
正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)詩節(jié)。
二、讀通課文，整體感知
自由讀課文，想想每一節(jié)詩給我們講了什么。
(1)新年新在哪里呢?小聲自由讀這幾節(jié)。
(4)感情朗讀這一節(jié),同學(xué)互相評議，并相機指導(dǎo)有感情地誦讀。
(3)這一節(jié)中，你認為你還讀不明白的詩句是什么?
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