20xx寒假小學(xué)家訪工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 類(lèi)靈魂的工程師，處處為人師表，家訪過(guò)程中，老師的衣著、言談舉止都要體現(xiàn)一個(gè)老師的身份。否則，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也耗費(fèi)了家長(zhǎng)析熱情，使家長(zhǎng)對(duì)老師的談話(huà)失去興趣。這樣做不但解決不了任何問(wèn)題，而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙?！ ∪?、開(kāi)展家訪活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn) 要增強(qiáng)教師的家訪藝術(shù) 老師上門(mén)家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。我們以真誠(chéng)的愛(ài)，去溫暖了學(xué)生的心，家訪讓老師走進(jìn)了學(xué)生心里，溝通了師生感情，為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。我們一行來(lái)到他家時(shí)，他們父子兩個(gè)（果朋的母親去河北探親了）非常高興，熱情地接待了我們。教師與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流使雙方更全面的、更深入的了解學(xué)生?！ 《?、此次家訪活動(dòng)取得的成效 建立起學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。記載。如何管理好這個(gè)班級(jí)，如何辦出班級(jí)的特色等等，這些都是眼前的問(wèn)題。一杯清茶結(jié)下彼此情誼。孩子的內(nèi)心世界很豐富，在成長(zhǎng)的過(guò)程中的問(wèn)題也多種多樣。家訪中，很多家長(zhǎng)都談起了孩子在家中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。此次跟隨配班班主任家訪，家長(zhǎng)們得知英語(yǔ)老師來(lái)訪，往往也因此而更加地重視英語(yǔ)。我們?cè)敿?xì)地了解了孩子的興趣愛(ài)好，性格特長(zhǎng)及家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)教師的意見(jiàn)、希望，同時(shí)，有禮節(jié)、有分寸地向家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長(zhǎng)還沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn)，誠(chéng)懇地指出孩子的缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長(zhǎng)知道孩子的健康成長(zhǎng)不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心孩子的情感和品德。 寒假小學(xué)家訪工作總結(jié)1 又臨家訪，忽而想到自己身為學(xué)生時(shí)，同學(xué)之中提到家訪都是能避則避。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼?022寒假小學(xué)家訪工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。 在家訪的過(guò)程中，我們深切地感受到家長(zhǎng)們對(duì)子女的殷切
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