【正文】 制度。結(jié)合我園“運動特色”的辦園宗旨，有目標(biāo)的開展各種體育活動和嬉戲。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期我班共設(shè)置五大區(qū)域：(1)閱讀區(qū)，(2)主題區(qū)，(3)蒙氏操作區(qū)(感官和數(shù)學(xué)區(qū))。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。訓(xùn)練幼兒敘述故事的潛力，利用空余時間開展故事競賽活動。依據(jù)每周活動目標(biāo)，準(zhǔn)時在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。 一、本學(xué)期的工作重點： 中班了我們將連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。 每周做一次班內(nèi)狀況分析，調(diào)整、改善工作方法，具體填寫班務(wù)日志。 班內(nèi)三位老師親密協(xié)作的同時，明確職責(zé)，保質(zhì)保量的完成每一天的工作。 對個別幼兒進行有方案、有目的的家訪。 學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。 能遵守成人提出的規(guī)章，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我掌握。 鞏固對幾何圖形的熟悉，進展幼兒的分析打算潛力。 學(xué)習(xí)用簡潔的反義詞表示相反的意思。 練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。 五、訓(xùn)練教學(xué) (一)健康領(lǐng)域 強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，資料有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。 詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、平安事故的記錄。 加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培育，培育他們愛家人、愛群眾、愛祖國的情感，明白遵守規(guī)章，構(gòu)成初步的社會公德意識，做個“五小”公民?？墒且蚣医汰h(huán)境影響，共性是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手潛力較差，社會交往技能差。 4。仔細登記幼兒出勤和交接班記錄表。在訓(xùn)練幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自我感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒訓(xùn)練方面的文章，盡量給有困惑的家長供應(yīng)一些實際的幫忙。家長于幼兒園對幼兒訓(xùn)練達成共識，有助于幼兒受到全都性的訓(xùn)練影響，增加家長的哺育職責(zé)，促進親子關(guān)系。結(jié)合季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地支配幼兒戶外活動的時間和資料，保證每一天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)本領(lǐng)。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。 結(jié)合生活和嬉戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對詳細的事物按不一樣的特征進行分類和排序，在嬉戲中供應(yīng)特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和確定事物之間不一樣的關(guān)系，訓(xùn)練應(yīng)親密結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫忙幼兒在生活和活動中獲得的閱歷。本學(xué)期我們將仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將連續(xù)仔細學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)和討論。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021幼兒園中班班級計劃五篇 炎炎夏日即將過去，涼快的秋天已步步靠近，這也意味著新學(xué)期即將到來，我們緊急而又繁瑣的教學(xué)工作也要預(yù)備就緒，迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟識，大家的心情都很穩(wěn)定。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達本領(lǐng)、與人交往本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)以及動手操作本領(lǐng)都有較大的進展。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的進展。 老師組織幼兒進行戶外活動和體育熬煉前，要仔細檢查有關(guān)器械和活動場地，在活動過程中要留意四周環(huán)境的情景及幼兒本領(lǐng)的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的平安。 四、家長工作 幼兒園的工作需要家長的支持和參加。對于生病在家療養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不一樣的孩子實行不一樣的訓(xùn)練方式。我將仔細執(zhí)行自我任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以訓(xùn)練幼兒身心全面進展為中心，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。 2。平常留意節(jié)儉用水、用電、以免造成不必要的鋪張。大部分幼兒透過一年的幼兒園生活，自理潛力有了較大提高，良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，熟悉潛力有所進展。 提高幼兒生活自理潛力，共性是自我服務(wù)潛力：整理餐具、洗碗、折疊整理被蓋。 讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培育其自我服務(wù)潛力。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄