骨干教師年度個人工作總結格式-全文預覽
【正文】 及時了解全區(qū)工作目標和任務，迅速掌握全區(qū)工作思路，并對自己所從事的新聞宣傳工作從整體上有了全面認識。一些學習態(tài)度較差的學生學習態(tài)度和學習成績有了突飛猛進的提高。目的在解決教學重難點，統(tǒng)一知識結構，統(tǒng)一教學進度，取長補短，采取眾長。如組織歷史教研組內的課題研究，如新課改教材與舊教材知識的銜接，初高中課改教材的銜接等等。另外我也積極聽課，超過二十節(jié)，并客觀參與評課?！ ≡诹私饨滩呐c教學方法方面，我開始也存在一些困難?！ 酒俊 ”緦W期我擔任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師，任教期間，能夠抓住主要教學目標，完成教學任務，對這三個理科班的歷史會考工作認真負責。 ?、钦n后的情況： ?、僖岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作，我校的學生愛動、好玩，缺乏自控能 力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點，給她們信心，讓她們看到自己的希望。使每個學生都參與其中發(fā)揮她們的主動性?！ 、谡n后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學生的作業(yè)負擔，絕對不能搞題海戰(zhàn)，否則學生會作業(yè)多而感到厭倦，從而對生物學科的反感。 要提高教學質量，關鍵是上好課。下面是本人的教學經驗及教訓?！ 、劭?
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